Моё педагогическое кредо

С чего начать? Как вместить в несколько строчек целую жизнь? Да что там жизнь, целую вселенную под названием педагог!

Моё педагогическое кредо.

В переводе с латинского слово кредо означает - верю, верую.

Коллеги, во что верите вы?

Вы спросите, во что верю я?

Я верю в судьбу. С самого детства я мечтала стать воспитателем. Хотя в детский сад я никогда не ходила! Но очень часто там бывала у своей мамы, которая к слову работала там воспитателем.

Мой путь в мир дошкольного детства был очень долог. Железная дорога, торговля, угольная промышленность. И вот к моими 30 годам судьба привела меня к профессии педагог. В этом же возрасте я поступила в Высшее учебное заведение, чтобы освоить данную профессию. И вот я - старший воспитатель.

Да, я верю в судьбу!

Я верю в удачу. На самом деле мне очень повезло. В моей педагогической карьере был невероятно быстрый старт. Как вы думаете, кем я пришла работать в детский сад?

Кухонным рабочим. Я чистила овощи и мыла посуду. Затем меня перевели младшим воспитателем, через полгода воспитателем на старшую группу, а еще через год, на третьем году моего обучения в университете, мне предложили должность старшего воспитателя.

Да, я верю в удачу.

А еще я верю в себя. Потому что не прояви я в то время себя, не приложи усилия, я бы не нашла своё призвание, свой путь в профессиональной жизни. Осваивая новую руководящую должность, признаюсь, вначале мне было очень трудно. Ведь опыт приходит постепенно. Недаром говорят: "Не Боги горшки обжигают!" Работая с коллективом педагогов, осознала главную миссию: "Помоги всем, кто нуждается в твоём опыте" Старший воспитатель должен стремиться знать всю палитру педагогического опыта. Это бесконечный процесс самосовершенствования в профессии. Это постоянная работа над собой. Не только радоваться сегодняшним результатам, а идти вперед, искать новые пути, сомневаться, и вместе с тем, верить и точно знать, что нам хорошо удается и чего мы хотим достичь. Это, несомненно, ответственность за себя и за весь коллектив. Это готовность не только помочь коллегам, но и поддержать, похвалить, сказать и главное услышать. Ведь не ошибается тот, кто ничего не делает. Надо только научиться воспринимать ошибки как опыт.

Подводя итог скажу, что педагогическое кредо для меня это символ веры, стойкое убеждение в том, во что я верю.

Я горжусь тем, что я педагог. И я счастлива этим. Чего и желаю всем! Верить, гордиться и быть счастливыми. Найти себя в профессии.