Музыка 3 класс (14.04.2020)

Дата 14.04.2020г. Урок №2

Тема урока: Жанры музыки: симфония. Формы музыки.

Задачи урока: Познакомиться с творчеством Л.В. Бетховена, понятием симфония.

План урока:

1.Познакомиться с информацией по теме урока

2.Прослушать и просмотреть фрагмент сюиты

3. Выполнить творческое задание.

1. «В 1912 году газеты обежало страшное сообщение о гибели огромного океанского парохода «Титаник». Немногие из спасшихся рассказывали потом о разных трогательных и страшных сценах гибели отдельных людей, и это было напечатано в газетах. Лодок было мало, их хватило в минуты катастрофы только для женщин и детей. Большой оркестр, обслуживавший на пароходе богатую публику, не мог рассчитывать ни на лодки, ни на спасательные пояса. Оркестранты знали, что им не суждено спастись, и они вышли со своими инструментами на палубу. Если бы они отдались думам о близких, каждый пережил бы страшную гибель в одиночку, может быть, в бессмысленной предсмертной борьбе со стихией, в безумии. Но оркестранты, не сговариваясь, вынули свои инструменты, сели, как рассаживались всегда в оркестре, заиграли бетховенскую симфонию, столько раз игранную ими раньше, и под бессмертные звуки её, слаженно, торжественно, помня и исполняя каждый свою партию, но слыша и слушая целое, уходили они из жизни с удивительно высоким спокойствием, не переставая играть, покуда волны не дошли до инструментов и не затонула медленно опускавшаяся в воду палуба».

Людвиг Бетховен (1770 – 1827гг.) – немецкий композитор. Автор 9 симфоний, С детства его стали обучать игре на органе, клавесине, скрипке, флейте. Впервые серьезно заниматься с Людвигом стал композитор Кристиан Готлоб Нефе. Уже в 12 лет в биографии Бетховена пополнилась первой работа музыкальной направленности – помощник органиста при дворе. Бетховен изучал несколько языков, пытался сочинять музыку.

Моцарт сказал: «Он всех заставит говорить о себе!» В Вене были написаны знаменитые в будущем сочинения: Лунная соната Бетховена, Патетическая соната. Грубый, самолюбивый на людях композитор был очень открытым, доброжелательным по отношению к друзьям.

Симфония в переводе с греческого созвучие. Классическая симфония состоит из 4 частей, раскрывает слушателям разные стороны жизни человека.

Как ты думаешь? Что объединило музыкантов в час трагической смерти; помогло противостоять бедам и тяготам; укрепило дух и волю; помогло совершить коллективный подвиг мужества?

2. Прослушай Л. В. Бетховен «Симфония №3» («Героическая», I часть)

(Призывные интонации, движение по звукам мажорного тонического трезвучия, вопросительная интонация в конце фразы, подвижный темп движения, яркая динамика)

3. Ответь на вопросы в рабочей тетради –

а)Почему музыканты в момент гибели «Титаника» заиграли именно музыку Л. Бетховена?

б) Что объединило музыкантов в час трагической смерти; помогло противостоять бедам и тяготам; укрепило дух и волю; помогло совершить коллективный подвиг мужества?

в.)Каким настроением композитор заканчивает одну из лучших своих симфоний?

Выполнить задание до 21.04.2020г.