Направление моей педагогической деятельности

Цель развития МБОУ СОШ №4 г.Собинки – обновление модели ОУ, обеспечивающей повышение качества образования на основе усиления его личностной ориентации в условиях формирования индивидуальных образовательных траекторий образования учащихся и профессионального роста педагогов.

Руководствуясь концепцией развития школы, главным направлением своей педагогической деятельности считаю создание благоприятных условий для развития личности младшего школьника, его творческих способностей с учетом индивидуальных особенностей, реализации его способностей, поддержки индивидуальности; воспитания умения и желания учиться, интереса к учению, стремления к самообразованию.

В своей работе руководствуюсь следующими принципами:

• приоритет воспитания в образовательном процессе;
• личностно-ориентированный и  системно - деятельностный подход в обучении;
• сочетание  инновационных  подходов с традициями  отечественного образования;
• создание благоприятных условий для сохранения и укрепления психического и физического здоровья детей.

         Работаю по УМК "Начальная школа 21 века". Программа реализует системно -деятельностный метод обучения, включающий детей в самостоятельный поиск и помогающий не только обеспечить высокий уровень математической подготовки, но и сформировать общеучебные и общекультурные умения и способности, необходимые для успешного обучения в средней школе, а затем и в жизни. УМК предполагает возможность индивидуальной траектории саморазвития ученика в собственном темпе за счет выбора учителем заданий, соответствующих уровню подготовки и познавательной мотивации детей.

        Главными особенностями  УМК «Начальная школа 21 века» являются приоритет духовно-нравственного развития и воспитания школьников, личностно- ориентированный и системно -деятельностный характер обучения. Программы и учебники комплекта обеспечивают реальную возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования.

В своей работе широко использую современные образовательные  технологии:

1) технология проблемного обучения;

2) интерактивные технологии;

3) технология проектной деятельности;

4) информационно- коммуникационные технологии;

5) технология личностно-ориентированного обучения;

6) технология портфолио;

7) технология развития критического мышления;

8) здоровьесберегающие технологии  и др.