Открытый урок

Саба?ты? та?ырыбы: ?арапайым графикалы? редакторы. Суретті ашу, са?тау. Графикалы? редакторды? сурет салу ??ралдары.

Ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды графикалы? редакторда ж?мыс істеуге ?йрету. Графикалы? а?паратты жасау туралы т?сінік беру;

Дамытушылы?: О?ушылар?а жа?а та?ырып бойынша практикалы? ж?мыстар жасату ар?ылы білімдерін, ойлау ?абілетін дамыту;

Т?рбиелілік: О?ушыларды ?з бетімен ж?мыс істеуге, тияна?тылы??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Практикалы?, т?сіндірмелі.

Саба?ты? ?дісі: Практикалы? іс-?рекеттерді ?йымдастыру.

Саба?та ?олданылатын к?рнекті ??ралдар: интерактивті та?та, электронды о?улы?, компьютер, о?улы?, кубик, таратпа материалдар.

Саба?ты? ?ту барысы:

І. ?йымдастыру.

1. О?ушылармен амандасу,

2. О?ушыларды т?гендеу, жа?а саба??а дайындау.

3. О?ушыларды 2 топ?а б?лу ?шін ?олданылатын с?здер:

Операциялы? ж?йе дегеніміз –компьютер ?осыл?анда бірге ж?ктелетін ж?не компьютерді? барлы? ??рыл?ыларыны? ж?мысын бас?аратын ба?дарлама

Алгоритм атауы ата?ты араб математигі ?бу Жафар М?хаммед ибн М?са ?л- Хорезми есіміні? латынша Algorithmi (Алгоритми) болып жазылуынан шы??ан

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

?р топ?а 5 с?ра?тан с?ра?тар беріледі. Барлы? кезе?дерде д?рыс, на?ты жауап берген о?ушы?а 1 жетоннан беріліп отырады. Жетон саба?ты? со?ында саналып, о?ушы ба?аланады. Егер 1 топ с?ра??а жауап бере алмаса, 2 топты? жауап беруге ???ы?ы бар.

1. Модель деген не?

2. Модельдеу дегеніміз не?

3. Алгоритмге мысал келтір.

4. Алгоритмді жазуды? неше т?рі бар?

5. Алгоритмні? неше т?рі бар? Оларды ата.

6. ЭНИАК машинасы ?айда жасалынды?

7. Компьютерді? атасы кім?

8. Е? ал?аш?ы программист ?

9. Сызы?ты? алгоритм дегеніміз не?

10. Меншіктеу операторы туралы не білесі??

ІІІ. Жа?а саба?

Б?гінгі бізді? жа?а саба?ымызды? та?ырыбы «?арапайым графикалы? редакторы. Суретті ашу, са?тау. Графикалы? редакторды? сурет салу ??ралдары». Саба?ымызда графикалы? редактор ж?нінде т?сінік аламыз ж?не іске ?осу, ??рал-саймандармен, т?с та?дау, сурет салу кезе?дерімен танысамыз. Компьютер график ??руда ж?не графикалы? кескіндерді ??деуде е? ?олайлы ж?не ?уатты ??рал болып табылады. Е? ?арапайым графикалы? редактор сурет салу?а, т?рлі ?ыл?аламды пайдаланып, суреттерді ?рт?рлі т?ске бояу?а, суретке м?тін енгізуге м?мкіндік береді. Стандартты кескіндерді?, суреттерді? ж?не дайын кескіндерді? ?те ?лкен кітапханалары бар, оларды пайдаланып, тіпті сурет салудан хабары жо? адам да ?ажетті суретті жылдам салып шы?ады. ?арапайым графикалы? редактор?а біз мектеп ?абыр?асында Paint графикалы? редакторын о?ып ?йренеміз. Б?л ба?дарлама ?рт?рлі графикалы? кескіндерді салу?а, оны ??деуге м?мкіндік береді. Б?л программаны? к?мегімен ?арапайым суреттен бастап, к?рделі графикалы? шы?армалар?а дейін жасау?а болады.

Paint графикалы? редакторын іске ?осу ?шін, келесі ?рекеттерді орындау керек:

1.Пуск батырмасын шертеміз

2. Бас менюден Программы командасын та?даймыз

3. Ашыл?ан ба?ыны??ы менюден Стандартные командасын та?да?даймыз

4. Келесі ба?ыны??ы менюден Графикалы? редактор Paint- ты та?да?дар. (о?ушылар д?птермен ж?мыстанады.) Paint графикалы? редакторында 16 ??рал пайдаланылады. Оларды? міндеттерін білу ?шін маус н?с?а?ышын ??ралды? ?стіне орналастыру керек. Соны? ішінде оларды? міндеттері к?рсетіледі. Сурет салу процесі мынадай негізгі кезе?дерден т?рады:

1. ??рал та?дап алу

2. Сызы?ты? ?алы?ды?ын, кисть т?рін немесе т?ртб?рышты? типін та?айындау

3. Кескінні? т?сін та?дау

4. Фонны? т?сін та?дау

Салын?ан суретті са?тау ?шін: Файл-Сохранить как.командасын орындаймыз. Б?рын са?тал?ан сурет болса сохранить командасын ?ана орындаса? жеткілікті. Ал са?тал?ан суретті ашу ?шін Файл – Открыть командасын орындаймыз.

І?. Практикалы? ж?мыс. Топ?а б?лу.

Таратпа материалдар беріледі, 2 топ?а ж?мба? жасырылады. Жауабын тауып Paint графикалы? редакторында суретін саламыз. 4 тапсырманы да жа?сы орында?ан о?ушы?а жетоннан беріліп отырады.

1. Paint графикалы? редакторын іске ?осамыз. Берілген ж?мба?тарды? жауабын тауып соны? суретін саламыз.

1. Бір к?зім «кідір» дейді,

Бір к?зім «ж?гір» дейді

Бір к?зім «абайла» дейді.,

«?арап ал ма?ай?а» дейді. (Ба?даршам)

2. ?зынды-?ыс?а ?ос тіл,

Он екі цифрмен дос б?л. (Са?ат)

3. Та?ия, м?рын, бір ??ла?ы бар,

Самаурын ?асында т?ра?ы бар. (Ш?йнек)

4. А? киімді денелі, а? са?алды,

Со?ыр, мыл?ау танымас тірі жанды

?сті-басы а??ырау, т?сі суы?,

Бас?ан жері сы?ырлап келіп ?алды.

5.Ар?аны? а??ал а? самалы есіп,

Жаз д?урен келді ба?шама к?шіп.

М?лдір б?ла?тар шолпысын та?ып,

Бал?ын ??ра?тар с?т санап ?сіп.

?. Семантикалы? картамен ж?мыс (о?ушылар?а таратпа материалдар беріледі)

Семантикалы? картамен ж?мысты ая?тап бол?ан со?, о?ушылар бір-біріні? ж?мыстарын экранда?ы д?рыс жауаппен салыстыра отырып тексереді ж?не ?пай санын жазады.

?І. Бекіту с?ра?тары. Б?л кезе?де де на?ты ?рі д?рыс жауап берген о?ушы?а жетон беріледі.

1. ?арапайым графикалы? редакторды ата.

2. Сурет салу ?шін ?андай ж?мыстарды орындаймыз?

3. Paint графикалы? редакторыны? терезе элементтері

4. Стандартты ба?дарламалар?а нелер жатады?

5. Paint графикалы? редакторын ?алай іске ?осамыз?

6. Салын?ан суретті ?алай са?таймыз?

?ІІ. ?йге тапсырма.Графикалы? а?паратты ??деу. Paint графикалы? редакторы, 117-бет.Мазм?ндау

?ІІІ. О?ушыларды ба?алау.

Аты – ж?ні: ________________________________________

Информатика