Принципы и методы самообразования

Самообразование - приобретение истемных знаний в какой-либо области науки, культуры и т.п. путем самостоятельных занятий вне учебного заведения, без помощи преподавателя.

Саморазвитие:

1. Развитие собственных сил, физических и умственных, на основе самодеятельности, самостоятельных занятий.

2. Развитие, происходящее силой внутренних причин, независимо от внешних факторов, самодвижение.

В педагогической науке понятие Саморазвитие определяется как способность системы к преодолению противоречий своего развития усилиями самих участников образовательных процессов, способность к самоуправлению: постановке целей, проектированию нового состояния системы образования и этапов его достижения, корректировке образовательно-воспитательных процессов, объективному анализу их хода и результатов, выдвижению новых перспектив и т.п.

Принципы: 1.Принцип последовательности - содержательные задачи решаются методом «от простого к сложному», в соответствии с познавательными возможностями самообразовывающегося;

2. Принцип научности - самообразовательная деятельность должна основываться на научных трудах, первоисточниках, на достоверной и проверенной информации;

3.Принцип доступности - простота освоения материала;

4.Принцип актуальности - соответствие реалиям общественной и рыночной конъюнктур;

5.Принцип связи теории с практикой - выработка умений и навыков на основе знаний и представлений;

6.Принцип результативности - соответствие целей самообразования возможностям их достижения;

7. Принцип межпредметности - связь с другими областями деятельности и знаний.

Методы самообразования

Выбирая определенные методы самообразования, мы подбираем то, что больше подходит нам не только по процессу усвоения, но и по содержанию обучающей программы.

Выделим наиболее распространенные методы самообразования:

• чтение вспомогательной литературы. Самым проверенным способом пополнения знаний является обращение к тематической литературе.

Это могут быть как лекции (книги) по различным специализированным курсам, так и научные (учебные, общеобразовательные) источники.

Для тех, кто предпочитает слушать, а не читать учебный материал, предусмотрены удобные аудиокниги;

• тренинги. Представляют собой активную, уникальную форму обучения, проводятся под руководством опытных специалистов;
• семинары. Являются теоретической формой обучения с некоторыми элементами практики. Также проводятся специалистами. Разновидностью семинаров считаются вебинары, проводящиеся посредством Интернета в режиме онлайн;
• курсы. Такой вид самообразования может предусматривать, как живое общение с преподавателями (специалистами), так и видео- или аудиокурсы;
• коучинг – разновидность нестандартного (гибкого) тренинга, при котором подходящие решение (обучение) подбирается совместно с обучающимся, а также вид наставничества непосредственно в процессе профессиональной (трудовой) деятельности.

Современные методы самообразования помогают нам восполнить любые недостающие знания, повысить свою профессиональную квалификацию, добиться больших высот на деловом поприще.

Особая ценность самообразования - в самостоятельном поисковом размышлении, в свободном усвоении свободно избранной области знания.