Проблемы, причины индивидуальных затруднений обучающихся и пути повышения эффективности и качества начального общего образования

Проблемы качества современного начального образования

Школа - это искусство жить в обществе. Человеческий капитал в современном мире становится базовым ресурсом любой страны, фактором, обеспечивающим ее стабильность и прогресс. Государственная политика в области образования направлена на достижение такого качества образования, которое будет соответствовать уровню развития человеческого сообщества в будущем.

Качество начального образования определяется сегодня не уровнем полученных знаний, а компетентностью в различных сферах жизнедеятельности, устойчивой мотивацией к обучению в течение всей жизни, профессиональному и личностному росту

Изменяется и миссия начальной школы: нести гуманистические принципы, учить искусству жить в обществе, мотивировать самообразование.

В настоящее время система начального образования столкнулась со многими проблемами:

• Снижение эффективности и качества начального общего образования

• По данным различных исследований до 40% школьников испытывают трудности в обучении и общении, которые связаны со страхом высказать свое мнение или вступить в прямое взаимодействие с другими людьми.

• До 10% учащихся с ОВЗ инклюзивно обучаются в одном общеобразовательном классе.