Проектная деятельность учащихся в современной школе

Физика – наука по развитию мышления, формированию мировоззрения, раскрытию основных законов природы, развитию творческих способностей и обязательно правильному формированию культуры здоровья. Техническая наука воспринимается детьми с определенными сложностями, но, если построить урок с учетом индивидуальных особенностей и разнообразить его формы, можно достичь больших результатов.

Интерактивные исследования – это последовательный набор анимаций по определенным видам исследований, к которым прилагаются текст и звук. Учащиеся, применяя интерактивную модель, могут выключить звук, воспользоваться паузой, увеличить или уменьшить экран, а также прекратить работу модуля. Есть возможность видеть свои результаты и оценить их.

Мини- исследования - с небольшим набором приборов. Ставим цель, выдвигаем задчи решения поставленной цели и даем возможность эксперементировать и делать свои рассуждения ребенку, изучая при этом природное явление.

На сегодняшний день метод проектов и миниисследований на уроках и внеурочной деятельности очень актуален, но занимает много времени на его реализацию. Учитель и ребенок осваивают новые формы работы по предмету, мастерят и моделируют, изобретают и выводят, поэтому обучение происходит по новому - инновационно.