Профессиональный стандарт педагога

Современный профстандарт определяет следующие характеристики деятельности профессионала-педагога

1. Мобильность
2. Способность к нестандартным трудовым действиям
3. Умение работать в команде
4. Готовность к изменениям
5. Ответственность и самостоятельность в принятии решений.

Мне кажется, что для того, чтобы человек мог на деле проявить все эти качества он должен обладать огромным набором компетенций или, иначе говоря, быть компетентным в различных областях. А это, согласитесь, – это задача не из простых.

Для чего все эти качества нужны педагогу?

Ответ на этот вопрос мы находим в ФГОС. Здесь мы свами находим портрет выпускника. Наш выпускник:

• осознает и принимает ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества;
• активно и заинтересованно познает мир;
• умеет учиться, осознает важность образования и самообразования, умеет применять полученные знания на практике даже в самой нестандартной ситуации;
• готов к учебному сотрудничеству, способен осуществлять учебно- исследовательскую, проектную и информационную деятельность;
• осознает себя личностью, социально активный;
• подготовлен к осознанному выбору профессии, понимает значение профессиональной деятельности для человека и общества и т.д.

Если все эти качества структурировать и обобщить, то получится, что выпускник основной школы мобилен, готов к изменениям, способен действовать в нестандартных ситуациях, принимать осознанные самостоятельные решения.

Таким образом, новый профстандарт подталкивает нас самих стать такими, какими мы хотим видеть наших детей.