СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект «Я- патриот».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель: развитие интереса к историческому прошлому нашей страны, воспитание патриотизма и гражданской позиции у учащихся младшего школьного возраста.

Задачи: 1.расширить исторические знания учащихся через умения работать с научной, художественной и публицистической литературой о В.О.войне.

  1. Формировать навык самостоятельной работы, умение работать в группах, коллективно и индивидуально.
  2. Развивать творческие индивидуальные способности учащихся.
  3. Формировать интерес к исследовательской работе.

Тип проекта: творческий.

По предметно-содержательной области- межпредметный.

По характеру контактов- внутришкольный.

По продолжительности- продолжительный.

Механизм проекта: реализация проекта происходит в рамках образовательного учреждения при взаимодействии с родителями, обучающими 2 класса.

Жизнеспособность проекта:

Требует финансовых затрат в сумме 120 рублей ( оплата до г. Иркутска, стоимость билета в музей Боевой Славы.)

Успешность зависит от тесного взаимодействия всех участников проектной деятельности. Данный проект может быть реализован в любом образовательном учреждении, в городском музее( исторические чтения), на НПК.

Продукт: видеофильм, сочинение, рисунки, научно-исследовательская работа для выступления на НПК, журнал «Летопись класса».

Этапы проведения проекта.

I Подготовительный этап.

А) Выбор темы, его актуальность.

Б) Определение цели и формирование задач.

В) Поиск источников и определение списка литературы.

Г) Определение сроков.

Д) Изучение опыта ведения проектной деятельности.

Е) Разработка проекта.

II Поисково - исследовательский этап.

А) Систематизация информационных источников.

Б) Проведение интервью со старшим поколением семьи.

В) Экскурсия в музей Боевой Славы в Доме офицеров.

Г) Встреча с ветеранами В.О.В.

Д) Написание сочинений, посвященных ВОВ.

Е) Рисунки на военную тематику.

III Трансляционно- оформительный этап.

А) Работа над презентацией.

Б) Оформление проекта.

В) Работа над текстом защиты проекта.

Г) Презентация проекта.

IV Доработка проекта

А) Написание сценария проекта

Б) Подготовка к публичной защите.

V Заключительный проект

Защита проекта.

08.04.2015 09:55