СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!
Вход детей в зал под музыку – ГИМН НЕЗНАЙКИ.
Ведущий:
Ждет с волнением
И девчонок и мальчишек
Книга скромная – Букварь.
Среди ярких, толстых книжек
Эта книга всем нужна –
Учит грамоте она!
Дорогие дети! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы с вами празднуем первую школьную победу, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы изучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. А помог вам в этом Букварь. Но Букварь познакомил вас не только с буквами. Его страницы научили вас быть дружными, воспитанными, приветливыми ребятами.
Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
Над страною зимним утром
Занялась заря.
В школе праздник – славный праздник,
Праздник Букваря.
Сегодня друзья мы здесь собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом и каждый свой час
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы учил нас читать,
Теперь мы читаем страницы.
Шурыгина Лида:
Я бросила куклу, играть не хочу.
Мне некогда очень: я буквы учу.
Из них написала «трава» и «дорога»,
«Дрова на дороге» «Трава на лугу»
Теперь как большая читать я могу.
Ну, если речь зашла о куклах и игрушках, которые дети часто приносят в школу и с удовольствием играют. Вашему вниманию предлагается танец «Куклы». Прошу поддержать наших маленьких танцоров.
Танец «Куклы» - Селиванова Дарья, Крист Валентина, Ребро Татьяна, Мудуева Залина.
Ребята, у нас на празднике не хватает главного гостя. Как вы думаете, кого? (Подсказка: самая первая из книжек, которая учит, мучит, а научит, радует).
Давайте позовем Букварь.
Все: Букварь! Букварь! Мы ждем тебя!
Букварь: Что вы это обо мне говорите без меня? Вы узнаете меня, ребята? Я – Букварь. Я пришел к вам 1 сентября и останусь с вами на всю жизнь. Я буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом звонке, о самой первой вашей ступеньке к вершинам знаний.
Учились все по мне и встарь,
Я книга школьная – «Букварь».
Рисунки, буквы, точки,
Коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря,
Не обойтись без «Букваря»!
Ведущий:
Букварь, мы рады видеть тебя на нашем празднике, будешь у нас самым желанным гостем. Я надеюсь, ты оценишь старания наших ребят. Но для начала послушай, что хотят тебе сказать наши ребята.
Султанов Акбар:
Быстро месяцы летели,
Талашова Аминат:
Промелькнул декабрь, январь,
Буцугов Ислам:
Оглянуться не успели,
Ященко Дарья:
Как уже звенят капели
Стариков Эдуард:
И прочли мы весь "Букварь".
Рынг Диана:
Дорогому Букварю
Хусаинов Нурди:
Говорю: "Благодарю!"
Мудуева Залина:
Книгу первую мою
Нигаметзянов Рамазан:
Берегу я и люблю.
Русских Юрий:
Хоть пока и по слогам,
Аксинович Владимир:
Я ее читаю сам –
Крист Валентина:
И с конца, и с серединки,
Кашапов Рафис:
В ней красивые картинки,
Селиванова Дарья:
Есть стихи, рассказы, песни.
Мишин Александр:
С книгой жить мне интересней!
Вместе:
Дорогому Букварю Говорим: "Благодарю!"
Букварь: Спасибо, ребята, мне очень приятно. У меня есть для вас одно задание.
Игра «Шарики на ложках»
Дети делятся на две команды. Каждая команда становится около своего стула, к спинке которого привязаны воздушные шарики с написанными на них буквами.
Первый играющий от каждой команды берет деревянную ложку, кладет в нее шарик с буквой А и, стараясь не уронить, несет его через всю сцену и привязывает к спинке второго стула. Команда, которая быстрее соберет из букв, написанных на шариках, слово "азбука", выигрывает.
Если играющий уронит шарик, он возвращается назад и передает ложку с шариком другому игроку своей команды.
Ведущий:
Букв сначала мы не знали –
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Мы не только слова умеем складывать из букв, но и решать примеры.
Разыгрываем сценкой
(Стариков Эдуард – автор,
Ахундиянов Марсель – папа,
Мишин Александр – первоклассник,)
Пошел наш Саша в первый класс,
Ты с Сашей не шути –
Умеет он теперь считать
Почти до 10.
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос.
Вот как-то за столом отцу
Он задает вопрос:
- Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари –
Я мигом докажу,
Что пирожка не два, а три.
Вот один пирожок, а вот второй,
Один плюс два равно ведь три?
Ну, молодец, - сказал отец.
Действительно, их три.
И потому я два возьму,
А третий ты бери.
Букварь:
За ребят я очень рад!
Вижу учатся всему –
Счету, грамоте, письму.
Хоть малы еще на вид –
Знают русский алфавит.
Сколько букв в нем? (33)
Выход Лентяев под музыку «Двойка».
Лентяи – Русских Юрий, Хусаинов Нурди, Буцугов Ислам:
Русских Юрий:
Мы – лентяи. Учиться – лень! Отдыхаем целый день. Телевизор на диване Можем мы смотреть часами.
Хусаинов Нурди:
Не хотим мы буквы знать! Книжки не хотим читать! Если кто-то скажет вдруг: "Почитайте-ка, нам вслух!"
Буцугов Ислам:
Покраснемю, побледнеем, Ведь читать мы не умеем! Лучше спрячем мы Букварь!
(Лентяи уводят Букварь и прячут за двери).
Ведущий:
Мальчики, верните, нам пожалуйста, Букварь. Он нам очень нужен. Букварь научил нас читать, и без него мы не сможем продолжить наш праздник.
Лентяи:
Ладно, отдадим мы вам Букварь, но при одном условии, если вы сможете отгадать наши загадки.
Русских Юрий:
Стоит веселый, светлый дом.
Ребят проворных много в нем,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают! (ШКОЛА)
Хусаинов Нурди:
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (КНИГА)
Буцугов Ислам:
В этой букве нет угла,
До того она кругла.
До того она кругла –
Укатиться бы могла. (Буква О)
Ведущий:
Мы выполнили ваше задание. Возвращайте нам Букварь.
Букварь:
Спасибо, что выручили.
Лентяи:
У нас одна маленькая просьба. Спойте нам песню про маленькую зверюшку с большими ушами.
(Песня «Чебурашка») – дети становятся в круг, под музыку двигаются.
Затем становятся полукругом и читают стихи.
Аксинович Владимир:
Кто любит музыку и песню,
Тому живется интересней,
И в день прощанья с Букварем
Мы станцуем и споем.
Нигаметзянов Рамазан:
Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс,
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
Талашова Аминат:
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
Как хорошо уметь читать.
Не надо к маме приставать,
Не надо Бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Букварь:
Ребята, у меня для вас одно пожелание.
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишним.
А для тебя они ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей надежных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Лентяи:
Ребята, нам понравилось у вас на празднике. Нам тоже захотелось научиться читать. Вы нам поможете?
Букварь:
Мальчики, нам было приятно видеть вас на нашем празднике.
Ведущий:
Дорогой Букварь! Мы приготовили тебе подарки.
Дети танцуют, водят хоровод вокруг Букваря, читают стихи, поют песни.
Танец в подарок Букварю- ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ.
В заключение праздника дети читают стихотворение "До свиданья, Букварь дорогой!".
Рынг Диана:
Школе спасибо! Спасибо тому,
Кто напечатал Букварь:
Будто принес он в глубокую тьму
Яркий волшебный фонарь.
Ященко Дарья:
До свидания, Букварь дорогой!
Грустно нам расставаться с тобой,
Книг других ТВ милей и родней,
Мы читали тебя много дней!
Шурыгина Лида:
Не теряли мы времени зря –
Знаем буквы от «А» до «Я».
А теперь расстаемся с тобой,
До свидания, Букварь дорогой.
Наш класс очень дружный и веселый, всегда ходят вместе, никогда не ссорятся.
Песня «Вместе весело шагать»
Ведущий:
Пришла пора прощаться с Букварем. Давайте, проводим его.
Дети машут руками и под музыку провожают Букварь под музыку
Ведущий:
В день осенний, в день чудесный
В класс не смело вы вошли.
Буквари для всех в подарок
На столах своих нашли.
Вдоль картинок мы шагали
По ступенькам – строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.
© 2015, Подколзина Светлана Николаевна 766