Работа с родителями

Успех воспитательной работы в классе напрямую зависит от успешного сотрудничества классного руководителя с родителями. Все помыслы и действия взрослых направлены на воспитание, «взращивание» здоровой, духовно-нравственной личности.

Как же наладить взаимосвязь между семьей и учителем? Как заинтересовать обе стороны в развитии, изучении, раскрытии лучших качеств ребенка? Как не потерять его в этом большом противоречивом мире? Как сделать так, чтобы родители с удовольствием посещали школу и активно участвовали в жизни класса и школы.

На первом родительском собранииклассный руководитель должен познакомить родителей с планом воспитательной работы на год, при этом узнать мнения родителей.

Взаимодействие двух сторон должно строиться на доверительных отношениях, родители должны знать, что в лице классного руководителя они всегда могут найти понимание и поддержку, в свою очередь и классный руководитель вправе рассчитывать на взаимопонимание с их стороны.

В нашем классе такой союз состоялся. Мне очень легко общаться с моими родителями. Это люди, которые всегда и во всем меня поддерживают. Мало того зачастую они являются организаторами и исполнителями разнообразных мероприятий. Наши классные досуговые мероприятия проходят всегда на высоком уровне. У нас уже достаточно богатый багаж (если учесть, что вместе мы всего два года) совместно проведенных : капустников, коллективно-творческих дел, праздников. (см приложение)

Как и в любом классном коллективе у нас есть родительский комитет, но больше ему подходит название инициативная группа, в неё входят люди, которые своей энергией зажигают окружающих. Иногда, глядя на моих родителей, мне кажется, что у них фантазии и задора больше, чем у их детей.

И это здорово!

Но наша жизнь состоит в основном из повседневных будней, а это учеба, поведение. Здесь необходим постоянный контроль со стороны классного руководителя и своевременный контакт с родителями. В работе с родителями можно использовать различные формы: родительские собрания, консультации, тренинги, конференции, индивидуальные беседы.