Сообщение о ЛЕГО

Сообщение из опыта работы на Творческой группе по ЛЕГО

в 2013-2014 учебном году. ( 1 слайд)

(2 слайд) Старшие дошкольники занимаются ЛЕГО второй год и теперь можно говорить о некоторых успехах и трудностях, с которыми сталкиваются педагоги и родители. (3 слайд) ЛЕГО-конструирование предполагает серьёзную педагогическую работу, потому что цели и задачи тоже серьёзные.

(4 слайд) Цель: Развитие индивидуальных качеств и познавательной мотивации ребенка в игре при моделировании практических задач и социальных отношений.

(слайд5) Задачи:

1.Развитие познавательного интереса ребенка посредством комплекса игр ЛЕГО.

(слайд 6) 2.Формирование у детей основ простейших внешних форм символизации на базе развития сенсорных способностей и конструктивного мышления, для перехода к использованию внутренних образовательных форм восприятия.

(слайд 7) 3.Создание игровых условий для формирования способности перевоплощения в игровой роли, то есть развития воображения.

(слайд 8) Как и везде работа ведётся согласно перспективного плана. Последовательность занятий построена таким образом, чтобы ребенок оказывался постоянно перед выбором, поиском, самостоятельным принятием решения. (слайд 9)Это касается и предмета деятельности (выбор элементов конструктора, ориентиров в построении.), (слайд 10)и способа получения информации (помощь педагога, схема, готовый образец, замысел), и глубины игрового и социального погружения. В завершении - итоговое общение по теме в различных формах организации, выставка построек. Строительные игры становятся непосредственной частью игры, что открывает перед педагогом возможности расширения воздействия на развитие способностей детей. Старшим дошкольникам удаются постройки по схемам и чертежам, сложнее по памяти и воображению. Постройки можно увидеть в альбоме. (слайд 11 - 14)

Все наши успехи и огорчения разделяют родители. (слайд 15)С родителями проводится постоянная работа, как в информационном направлении, так и в практическом: «Мастер – классы», семинары-практикумы, тематические выставки «Космос», «В мире животных»… Родители искренно заинтересованы, что вызывает у них желание сотрудничать, участвовать в конкурсах городского масштаба (Награждены Дипломом в номинации «Олимпийские виды спорта» 2014г.)(слайд 16)

С января по плану идет Север, затруднения идут по восприятию наглядности и деталям. Приходится выполнять комбинированные постройки из имеющего конструктора. Некоторым ребятам тяжело заниматься в кружке, т.к. очень часто они пропускают детский сад, нет заинтересованности со стороны родителей.(слайд 17-25)

Очень верится, что играя в ЛЕГО, у детей разовьются умственные и творческие способности в произвольной деятельности, а в школе будут легко усваиваться такие науки, как геометрия, черчение.

Родители с пониманием относятся к обогащению детей знаниями, к реализации замыслов в конструировании, поэтому ЛЕГО - комната будет пополняться новыми наборами. Приобрели в этом учебном году «Зоопарк», ЛЕГО – наборы 10662 – 2 шт., 6177 – 2 шт., пластины большие и маленькие.

От родителей, ребят и педагогов нашего ДОУ хочется выразить благодарность организаторам и вдохновителям Творческой группы по ЛЕГО и персональную благодарность Ромашовой Елене Анатольевне, Кутдусовой Ирине Александровне за помощь в очень нужном и сложном обучении детей и за интересные Муниципальные конкурсы.

Благодарю за внимание.