Современные подходы к подготовке специалистов в системе среднего профессионального образования

Химия в цикле сельскохозяйственных профессий и её необходимость при целевой подготовке востребованных специалистов

Химизация – это одно из направлений научно-технического прогресса, основанного на широком применении химических веществ, процессов и методов в различных отраслях, например в сельском хозяйстве.

Основная цель химизации сельского хозяйства — обеспечение роста производства, улучшение качества и продление сроков сохранности сельскохозяйственной продукции, повышение эффективности земледелия и животноводства.

Мы живем в то время, когда химия как наука стала всесильной и проникла во все сферы жизни человека. В то же время, возрастающий объем информации, сокращение времени, выделяемого на изучение предмета, привели к тому, что интерес к химии у учащихся в непрофильных классах снизился. Это влечет за собой слабые знания по предмету и низкую мотивацию. У школьников всегда возникает вопрос: для чего будущему технологу по производству и переработке с\х продукции, трактористу-машинисту, технологу общественного питания, лаборанту, изучать химию? И, как результат, плохие знания по предмету, а в дальнейшем-трудности в усвоении специальных дисциплин, связанных с химией. Поэтому в своей педагогической деятельности я считаю необходимым создать ситуацию успешности для каждого студента, помочь ему раскрыться в полной мере, научить мыслить, привить навыки практических действий, не забывая о проблемах сохранения здоровья. Всему этому способствуют активные формы и методы обучения на уроках химии, ставшие актуальными в связи с возникшими проблемами.

Современное образование ориентируется на активные методы овладения знаний, развитие творческих способностей, на обучение применять знания и умения в профессиональной и повседневной жизни, адаптироваться к меняющимся условиям трудовой деятельности.

На своих занятиях по химии использую формы и методы, которые позволяют студентам принимать активное участие в изучении материала.