Современный урок. 5 класс

На сегодняшний день обучение современных школьников требует постоянной модернизации стиля и способов подачи материала. Обучающиеся все больше и больше начинают проявлять познавательный интерес и активность на уроках, что является фактором для улучшения их качества знаний. Современный учитель должен «успевать» за ходом времени и уметь модернизировать свою деятельность, а также вносить в свои уроки методы и приемы, направленные на реализацию принципа активности. Для того, чтобы дать импульс к желанию учиться и направить ученика к более творческому изучению предмета, в обучении применяются новые образовательные технологии. Они позволяют улучшить качество образования, грамотно распределив учебное время и правильно структурировать план урока.

Системный подход - это подход, при котором любая система рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов. Умение увидеть задачу с разных сторон, проанализировать множество решений, из единого целого выделить составляющие или, наоборот, из разрозненных фактов собрать целостную картину, - будет помогать не только на уроках, но и в обычной жизни. Деятельностный подход позволяет конкретно воплотить принцип системности на практике.

В контексте системно-деятельностного подхода сущностью образования является развитие личности, как элемента системы «мир - человек». В этом процессе человек, личность выступает как активное творческое начало. Взаимодействуя с миром, он строит сам себя. Активно действуя в мире, он самоопределяется в системе жизненных отношений, происходит его саморазвитие и самоактуализация его личности.

Исходя из изложенного вытекает актуальность темы исследования: последовательная реализация системно-деятельностного подхода повышает эффективность образования, придает результатам образования социально- и личностно-значимый характер, дает возможность дифференцированного обучения с сохранением единой структуры теоретических знаний, существенно повышает мотивацию и интерес к учению у обучаемых.