Статья "Советы родителям будущих первоклассников"

Что можно сделать летом, за три месяца до школы. Здесь мы дадим рекомендации, как провести лето с пользой для развития, приведем примеры игр и упражнений, которые можно выполнять ежедневно на каникулах, в поездке, на отдыхе, на даче или дома, в режимных моментах, порой не отвлекаясь от дел. Ведь даже за летние месяцы, оставшихся перед школой, можно многому научиться, или закрепить навыки. Формируем мотивацию к учебе. Расскажите ребенку о том, как вы учились в школе, о любимых учителях, предметах. Как проводили время с одноклассниками, вспомните забавные случаи. Можно вместе смотреть фильмы о школьниках, читать книги. Совместно с ребенком оборудуйте учебное место, внесите такие элементы, как доска для заметок, или фиксации достижений. Учим планировать. В дальнейшем это очень пригодиться в школе. Перед прогулкой с ребёнком (поездкой куда-либо) договоритесь, куда вы пойдёте и что будете делать и дальше обязательно акцентируйте, что уже сделали, где были и что будет дальше. По итогам поездки ребенку интересно будет нарисовать карту маршрута и рассказывать потом по карте о поездке друзьям и родственникам. А с каким удовольствием будет соблюдаться распорядок дня, если он творчески создан совместными усилиями с помощью рисунков, картинок, наклеек. Развиваем внимание. Большое значение для готовности к школе имеет произвольное внимание, саморегуляция, удержание и выполнение задания. Когда ждём автобус или едем в машине, не даем скучать ребенку. Начинаем игру «Раз, два, три, внимательно смотри!». Даем инструкцию ребенку - хлопнуть в ладоши, если увидит красную машину. Постепенно учимся выполнять многоступенчатые инструкции. Пример такой инструкции: увидишь красную машину - хлопок, черную машину - топнуть ногой, велосипедиста – руки на пояс. Далее усложняем, проявляем фантазию. Развиваем память. Часто родители говорят, что ребенок «очень легко запоминает то, что ему интересно». Однако, при обучении важна произвольная память, то есть способность запоминать то, что нужно по заданию. Применяйте игру «Напоминалкин». Перед походом в магазин, говорим ребёнку, что он сегодня Профессор Напоминалкин и проговариваем список покупок, запомнить ребенок может от 5 до 10 товаров. Уже в магазине ребенок напоминает родителям, что надо купить. Также можно поручить ребенку запомнить состав блюда, или Напоминалкиным можно быть и в других ситуациях, например, при сборе на отдых, что положить в чемодан и т. д. Развиваем мыслительные способности и речь. Формируйте у ребенка наблюдательность, любознательность, интерес к познанию окружающего мира. По возможности не давайте готовых ответов, побуждайте ребенка исследовать, размышлять, делать выводы. Чаще задавайте ребенку вопросы: зачем? почему? как ты думаешь? почему ты так решил? С дошкольниками очень полезно разгадывать ребусы, шарады, кроссворды, загадки, проводить опыты, играть в настольные игры, где надо продумывать свои действия. Вспомним «Морской бой», «Крестики-нолики» - отлично развивают зрительно-пространственное мышление. Для развития речи больше общайтесь, читайте ребенку, беседуйте о прочитанном, важно, чтобы он понял содержание, сумел вникнуть в проблемную ситуацию, правильно оценил поступки персонажей. Наш обиходный словарь, к сожалению, очень ограничен, и именно литература помогает активизировать и обогатить словарный запас ребенка. Ошибочно считать, что в классической литературе много «ненужного», устаревших слов, ведь в школе ребенку придется осваивать наш великий русский язык со всеми его орфограммами, читать и понимать сложные тексты, пересказывать, писать сочинения.