Տարրական դասարաններում դասավանդվող դասի տիպերը

Մաթեմատիկայի ուսումնական աշխատանքի կազմակերպման հիմնական ձևը դասն է։Մաթեմատիկայի դասի առանձնահատկություններից է,որ մի դասի ընթացքում դիտարկվում են տվաբանական,հանրահաշվական,երկրաչափական նյութեր։Տեսական և գործնական նյութերը դիտաիկվում են փոխկապակցված։Տարրական դասարաններում մաթեմատիկայի դասերը բաժանվում են չորս տիպերի․

1.ԽԱՌԸ ՏԻՊԻ ԴԱՍ (համակցված)։Այս դասի կառուցվածքն է․

ա)կազմակերպչական մաս,բ)տնային աշխատանքների ստուգում,գ) բանավոր հաշիվ,դ)կրկնություն,ե)նոր նյութի ուսուցում և ամրապնդում,զ)տնային աշխատանքների հանձնարարում,է)աշխատանքների ամփոփում։

2.ՆՈՐ ՆՅՈՒԹԻ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԴԱՍ։Կառուցվածքն է․

ա)անցած նըութերից այն հարցերի կրկնությունը,որոնք պետք է նպաստեն նոր նյութի ուսուցմանը,

բ)նոր նյութի ուսուցում և ամրապնդում,

գ)տնային աշխատանքների հանձնարարում,

դ)աշխատանքների ամփոփում։

3.ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ,ԿԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ,ՈՒՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԱՄՐԱՊՆԴՄԱՆ ԴԱՍ։Այս դասի ժամանակ հիմնական ուշադրությունը դարձվում է աշակերտների կողմից վարժողական բնույթի օրինակների լուծմանը։Կառուցվածքն է․

ա)աշակերտների գիտելիքների,ունակությունների և կարողությունների ցուցաբերում,

բ)աշակերտների կողմից տարբեր վարժությունների ինքնուրույն կատարում,

գ)տնային աշխատանքների հանձնարարում,

դ)աշխատանքների ամփոփում։

4.ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ ՍՏՈՒԳՄԱՆ ԵՎ ՀԱՇՎԱՌՄԱՆ ԴԱՍ։Աշակերտների գիտելիքների ստուգումը կատարվում է յուրաքանչյուր դասի ընթացքում այնպես,որ ստուգվեն բոլոր աշակերտների գիտելիքները և գնահատվեն։Կառուցվածքն է․

ա)դասի նպատակի հաղորդում աշակերտներին,

բ)որոշ մեկնաբանումներ ստուգողական աշխատանքները կատարելու համար,

գ)աշակերտների կողմից ինքնուրույն աշխատանքների կատրում,

դ)գրավոր աշխատանքի ստուգում և գնահատում։