Учим второклассников читать по английски !

Здравствуйте, коллеги и все заинтересованные в данном вопросе. Обучение чтению в начальном звене - актуальная тема для меня и родителей моих учеников второклассников. Дети, которые хорошо справляются с программой и довольно бегло читают по русски как правило справляются с чтением на английском. Но добрая часть детей испытывают трудности, им нужна помощь со стороны взрослых. У каждого учителя ечть много своих наработок, приемов и техник обучения чтению. Давайте попробуем разобраться в причинах и помочь детям и родителям вместе.

Проанализировав ошибки при чтении я поняла что основная проблема на данном этапе - дети читают английские буквы, схожие графически с русскими так как они звучат на русском языке. Это значит недостаточно автоматизирован навык хвуко-буквенного восприятия. Нужна дополнительная отработка, времени на уроке недостаточно. И тут на помощь приходит внеурочка. Я собрала группы детей со схожими проблемами и началась работа. Ничего нового, банальный дриллинг. Сгруппировала слова, которые изучали на уроке в некоторое побобие четверостишей. Например: biig bag brown ball; small funny brown cat; nice, happy yellow cat. Крупно напечатала слова разделив на блоки по три-четыре строчки чтобы при чтении они воспринимались как стих. Читаем сначала медленно, четко, подписывая как звучат буквы, потом быстре, отбивая ритм рукой или лучше ногой. В заключении поем, некое подобие песни.на последующих занятиях составляю таблицы-стишки используя отработанные слова в структурах:I have got a big ball, he has got a brown cat; she has got a yellow cat. У детей появляется иллюзия что они быстро читают. Они ведь уже лучше узнают слова. Скоро будем пробовать сочинять стишки для дриллинга сами. Главное чтобы каждый раз было что то новенькое, чтобы не потерять интерес. Приглашаю родителей к такому сотворчеству, пробуйте и вскоре ваш ребенок будет получать радость от уроков английского ! А я обещаю подкидывать вам упражнения ! Спасибо за сотрудничество!