Учитель - Наставник.

В современном мире молодым специалистам зачастую не хватает крепкого плеча и надежного тыла старшего и опытного наставника! Придя со студенческой скамьи в школу, молодые учителя сталкиваются с большим количеством проблем, начиная от заполнения документации и заканчивая поддержанием дисциплины на уроках. Все мы проходили через это, когда впервые переступили порог школы, сразу после окончания институтов и университетов! Так как же помочь молодым специалистам в современном обществе, когда нет уже "авторитета" учителя, когда есть постоянные советы извне, как правильно учить и воспитывать подрастающее поколение? Нужно выработать некую формулу Наставничества, для каждого она может быть своя. Первая переменная успеха Наставничества зачастую зависит от личного примера, "делай как я и тебе будет проще". Если наставник сам участвует в различных конкурсах и акциях профессионально мастерства, то он и своим личным примером, и советами будет побуждать к активным действиям своего наставляемого. Вторая переменная в формуле — это поддержание мотивации у наставляемых идти вперед и не сдаваться ни при каких условиях! "Только вперед и ни шагу назад!" Для этого наставнику надо продумать, разработать и реализовать свои индивидуальные маршруты работы с наставляемыми и побуждать наставляемых участвовать в семинарах, педагогических мастерских, посещать и затем уже давать открытые уроки. Все это в сумме может дать результативность от приложенных совместных усилий. Но самое главное: идти вместе, рука об руку, пока наставляемый не станет Наставником! И помнить, что Наставник — это хороший психолог и истинный мудрец, в одном лице!