Упражнение по фонетической ритмики

Проговаривание текста с движениями

Доктор, доктор – расслабленное движение с наклоном вправо-влево. Как нам быть? – движение, обозначающее вопрос, руки слегка в стороны. Уши мыть или не мыть? – показать уши рукой, затем развести руки в стороны и сделать головой отрицательное движение. Отвечает доктор гневно. – движение на звук [ч] (отвечает), движение на звук [д] (доктор), затем резкий указательный жест правой руки в сторону, слегка притопнув при этом ногой, на лице сердитое выражение. Надо мыть их ежедневно! – указательное движение правой рукой вперед повторить 3 раза, более сильным взмахом руки выделить последнее слово. Если уши мыли вы, если уши мыли мы, если уши вымыл ты – проговаривать текст как считалку, дирижируя правой рукой в такт проговариванию. Значит уши вымыты! – движение на звук [з], указательное движение на ухо, движение на звук [в].

*****************************

Мама! Мама! Посмотри! – вытягивать вверх то правую, то левую руки, затем поднять обе руки вверх. Я пускаю пузыри. – Показать на себя и описать в воздухе руками форму пузыря. Желтый, красный, голубой. – Проговаривать как считалку, показывая руками на летающие в воздухе пузыри. В каждом я и ты со мной. – Показать на себя, затем на одного из учеников. Посмотри-ка, посмотри! – Обратиться к соседу, тронув его за рукав. Просит маму Натка. – Прижать руки к груди, во всем облике просьба. Ой, а где же пузыри? – Всплеснуть руками, сделать движение, обозначающее вопрос, затем "нарисовать" руками форму пузыря. Лопнули! Как жалко. – Руки в стороны, вздохнуть, всем обликом показать огорчение.