Внеклассное мероприятие «Как празднуют Новый год в разных странах» для учащихся 3 класса

Внеклассное мероприятие

«Как празднуют Новый год в разных странах»

для учащихся 3 класса

Цели:

¾познакомить учащихся с традициями и особенностями празднования Нового года в разных странах мира

¾развивать толерантность и уважение к традициям других народов.

¾воспитывать чувство патриотизма, уважения, дружеское отношение друг к другу.

Форма проведения: игра-путешествие.

Оборудование: презентация с флагами: Японии, Франции, Англии, бумага, музыка для вальса, маленьких утят», 2 корзины и снежки из бумаги.

Ход занятия.

Классный руководитель:

За окошком снег идёт,

Значит, скоро Новый год.

Дед Мороз уже в пути,

Долго к нам ему идти

По заснеженным полям,

По сугробам, по лесам.

Принесёт он ёлочку

В серебряных иголочках.

С Новым годом нас поздравит

И подарки нам оставит.

О чем это стихотворение?

Дети: о Новом годе.

Классный руководитель:

Как вы уже поняли мы сегодня будем говорить про Новый год, а точнее о том «Как празднуют Новый год в разных странах».

Наше с вами занятие пройдет в виде игры-соревнования.

Мы с вами уже разделились на 2 команды. Придумайте название своей команде.

Классный руководитель:

Сегодня мы с вами совершим Новогоднее путешествие по нашей планете и узнаем, как в разных странах празднуют Новый год.

Первая страна, в которую мы отправимся – это страна Восходящего Солнца – Япония, которая одной из первых встречает Новый год.

В новогоднюю ночь японские дети рисуют.

Считается, что желание исполнится, если положить под подушку рисунок и изображением того, о чем мечтаешь. А еще японские дети любят заниматься оригами и вырезать ножницами разные фигурки.

Конкурс: Участвуют 5-6 человек. Под веселую музыку дети в течение 2-3 минут вырезают снеговиков. Победит тот, чей снеговик будет самый красивый.

Классный руководитель: В Англии в Новый год в каждый дом приходит Санта-Клаус и дети играют с ним в разные игры, ставят сказочные представления. Водят хороводы с персонажами народных сказок.

Конкурс: «Рисунок с завязанными глазами». Участникам (3-4 человека) завязывают глаза. Отгадайте, что вы будете рисовать:

На морозе не дрожу, нос морковкою держу.

Только вот без зимней стужи горько слезы лью я в лужи.

Но не жалуюсь, привык.

Как зовусь я? (снеговик)

Классный руководитель: Мы продолжаем свое путешествие и попадаем во Францию. Французского деда Мороза зовут Пэр Ноэль (Бобовый король).

Пэр Ноэль тоже приходит в каждый дом, дарит подарки, а дети читают стихи, поют и танцуют для него.

Классный руководитель:

Попробуйте и вы разгадать загадки:

1. На дворе горой, а в избе водой. (Снег)

2. Есть один такой цветок.

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок — и нет цветка. (Снежинка)

3. Морковка белая

Всю зиму росла.

Солнышко пригрело

И морковку съело. (Сосулька)

4. Рассыпала Лукерья

Серебряные перья,

Закрутила, замела,

Стала улица бела. (Метель)

5. Старик у ворот

Тепло уволок.

Сам не бежит

И стоять не велит. (Мороз)

6. Хоть сама — и снег, и лёд,

А уходит — слёзы льёт. (Зима)

Классный руководитель: Мы с вами совершили небольшое путешествие по планете и, наконец, оказались в России.

В какое время года мы встречаем Новый год, в какой день, какого числа?

Дети: Зимой, в ночь с 31 декабря на 1 января.

Классный руководитель: А знаете ли вы, что в древности Новый год на Руси чаще всего встречали весной, когда просыпалась вся природа.

Этот праздник отмечали в древней Руси – 1 марта и украшали на Новый год истинно русское дерево – березу.

Позже был на Руси обычай встречать Новый год 1 сентября.

И только во время правления Петра 1 на Руси появилась традиция встречать Новый год – 1 января. Петр 1 повелел ставить в домах ёлку, украшать её пряниками, яблоками, разноцветными лентами и бусами.

В этот день в России в городах и деревнях устраивали веселые игры и хороводы.

«Игра в Снежки»:

Напротив, друг друга выстраиваются команды из 6 человек.

Каждая команда получает «Снежки» - комки белой бумаги по 2 снежка на каждого члена команды.

Задача – забросить снежки в свою корзину (ведро), поставленное в 2-3 метрах от команды.

Классный руководитель:

Ребята, я вам желаем хорошо встретить Новый год. повеселиться, отдохнуть.

А наше занятие подошло к концу всем спасибо. До свидания.

Внеклассное мероприятие «Как празднуют Новый год в разных странах» для учащихся 3 класса Цели: ¾ познакомить учащихся с традициями и особенностями празднования Нового года в разных странах мира ¾ развивать толерантность и уважение к традициям других народов. ¾ воспитывать чувство патриотизма, уважения, дружеское отношение друг к другу. Форма проведения: игра-путешествие. Оборудование: презентация с флагами: Японии, Франции, Англии, бумага, музыка для вальса, маленьких утят», 2 корзины и снежки из бумаги. Ход занятия. Классный руководитель: За окошком снег идёт, Значит, скоро Новый год. Дед Мороз уже в пути, Долго к нам ему идти По заснеженным полям, По сугробам, по лесам. Принесёт он ёлочку В серебряных иголочках. С Новым годом нас поздравит И подарки нам оставит. О чем это стихотворение? Дети: о Новом годе. Классный руководитель: Как вы уже поняли мы сегодня будем говорить про Новый год, а точнее о том «Как празднуют Новый год в разных странах». Наше с вами занятие пройдет в виде игры-соревнования. Мы с вами уже разделились на 2 команды. Придумайте название своей команде. Классный руководитель: Сегодня мы с вами совершим Новогоднее путешествие по нашей планете и узнаем, как в разных странах празднуют Новый год. Первая страна, в которую мы отправимся – это страна Восходящего Солнца – Япония, которая одной из первых встречает Новый год. В новогоднюю ночь японские дети рисуют. Считается, что желание исполнится, если положить под подушку рисунок и изображением того, о чем мечтаешь. А еще японские дети любят заниматься оригами и вырезать ножницами разные фигурки. Конкурс: Участвуют 5-6 человек. Под веселую музыку дети в течение 2-3 минут вырезают снеговиков. Победит тот, чей снеговик будет самый красивый. Классный руководитель: В Англии в Новый год в каждый дом приходит Санта-Клаус и дети играют с ним в разные игры, ставят сказочные представления. Водят хороводы с персонажами народных сказок. Конкурс: «Рисунок с завязанными глазами». Участникам (3-4 человека) завязывают глаза. Отгадайте, что вы будете рисовать: На морозе не дрожу, нос морковкою держу. Только вот без зимней стужи горько слезы лью я в лужи. Но не жалуюсь, привык. Как зовусь я? (снеговик) Классный руководитель: Мы продолжаем свое путешествие и попадаем во Францию. Французского деда Мороза зовут Пэр Ноэль (Бобовый король). Пэр Ноэль тоже приходит в каждый дом, дарит подарки, а дети читают стихи, поют и танцуют для него. Классный руководитель: Попробуйте и вы разгадать загадки: 1. На дворе горой, а в избе водой. (Снег) 2. Есть один такой цветок. Не вплетёшь его в венок. На него подуй слегка: Был цветок — и нет цветка. (Снежинка) 3. Морковка белая Всю зиму росла. Солнышко пригрело И морковку съело. (Сосулька) 4. Рассыпала Лукерья Серебряные перья, Закрутила, замела, Стала улица бела. (Метель) 5. Старик у ворот Тепло уволок. Сам не бежит И стоять не велит. (Мороз) 6. Хоть сама — и снег, и лёд, А уходит — слёзы льёт. (Зима) Классный руководитель: Мы с вами совершили небольшое путешествие по планете и, наконец, оказались в России. В какое время года мы встречаем Новый год, в какой день, какого числа? Дети: Зимой, в ночь с 31 декабря на 1 января. Классный руководитель: А знаете ли вы, что в древности Новый год на Руси чаще всего встречали весной, когда просыпалась вся природа. Этот праздник отмечали в древней Руси – 1 марта и украшали на Новый год истинно русское дерево – березу. Позже был на Руси обычай встречать Новый год 1 сентября. И только во время правления Петра 1 на Руси появилась традиция встречать Новый год – 1 января. Петр 1 повелел ставить в домах ёлку, украшать её пряниками, яблоками, разноцветными лентами и бусами. В этот день в России в городах и деревнях устраивали веселые игры и хороводы. «Игра в Снежки»: Напротив, друг друга выстраиваются команды из 6 человек. Каждая команда получает «Снежки» - комки белой бумаги по 2 снежка на каждого члена команды. Задача – забросить снежки в свою корзину (ведро), поставленное в 2-3 метрах от команды. Классный руководитель: Ребята, я вам желаем хорошо встретить Новый год. повеселиться, отдохнуть. А наше занятие подошло к концу всем спасибо. До свидания.