Внеклассное мероприятие "Как стать хорошим гостем"

Организационный момент

-Здравствуйте ребята. Мне приятно видеть вас. День сегодня такой хороший, надеюсь и ваше настроение такое же.

А начну я наше занятие со стихотворения.

В доме красиво, в доме уют.

В доме хорошие люди живут.

В дом свой гостей вы почаще зовите.

И сами в гости к друзьям заходите.

- Скажите, ребята, вы любите ходить в гости?

- А любите ли принимать гостей у себя?

- А вы хорошо ведете себя в гостях?

-Но, к сожалению, гости бывают невоспитанные, которые плохо ведут себя в гостях. Я вам покажу такого гостя. Вы узнали, кто это?

Посмотрите мультфильм и обратите внимание на ошибки, которые допустил Винни-Пух.

2.2. Отрывок из мультфильма «Винни Пух»

- Так, какие ошибки вы заметили?

(1. Пришел без приглашения.

2. Пришел в гости утром.

3. Не умел пользоваться столовыми приборами.

4. Много ел.

5. Не говорил вежливые слова)

- А какие советы ему давал кролик?

- У кролика не получилось научить Винни-Пуха хорошим манерам, может быть у нас получиться. Давайте попробуем.

Итак, тема нашего классного часа - «Как быть хорошим гостем».

И мы сегодня с вами попробуем составить для Пуха правила поведения.

3. Основная часть

3.1. Правила поведения в гостях.

- Послушайте стихотворения. Слушайте внимательно, мы будем из каждого стихотворения расшифровывать правила.

1. В гости, милые друзья,

Вам сказать обязан я.

Ходят без сомнения

Лишь по приглашению.

А если вы пришли незвано-

Для хозяев это странно!

Раз к себе не приглашали.

Значит, вас пока не ждали!

-Как вы думайте, какое тут правило зашифровано?

Вывешивает правило на доску:

«Приходи по приглашению»

2. Кто приходит в гости поздно-

Поступает не серьёзно.

Исчезают со стола

И халва, и пастила.

Достаются только кости

Тем, кто поздно прибыл в гости!

Кто приходит в гости рано,

Поступают тоже странно.

На хозяине - халат,

Или в доме вовсе спят,

И глядят, как на барана, на того, кто прибыл рано.

Приходить старайтесь в гости

Точно в названный вам час.

Или рано, или поздно-

В гости звать не станут вас!

-Все догадались, какое тут правило? А все из вас приходят во время в гости?

Вывешивает правило на доску:

«Приходи в срок»

3. Надо нам ребята знать:

Обувь грязную снимать

Вы должны при входе в дом,

Чтоб беречь порядок в нем!

Так же я прошу учесть:

Перед дверью коврик есть.

Ноги вытирать друзья

В дом вам грязь носить нельзя.

-А это, что за правило?

Вывешивает правило на доску:

«Приходя, разувайся в коридоре»

4. Много гостей собралось у котёнка:

Зайцы, Лисята, Ежи, два Мышонка.

Белочка тоже туда прискакала,

Только с гостями она не играла.

Думала: "Раз я к Котёнку пришла,

Пусть он отложит другие дела!

Должен он только со мной играть,

Только меня за столом угощать.

Каждый хозяин - всем нужно понять-

Должен вниманье гостям уделять,

Вместе со всеми играть и смеяться!

Так что на это нельзя обижаться!

-Ребят, вы поняли, какое правило здесь указанно?

Вывешивает правило на доску:

«Не отвлекай хозяина»

5. Мышка к Зайцу подошла

И спросила: "Как дела?

Почему один сидишь,

Всё вздыхаешь и молчишь?"

Мышь вопросы задаёт-

Он не открывает рот.

Мышка что-то говорит-

Он кивает и молчит.

Посидели и расстались,

И уж больше не встречались.

Научись, мой друг, общаться,

Чтобы глупым не казаться

И беседу поддержать.

Не давай другим скучать!

-Кто у нас догадался, какое тут правило?

Вывешивает правило на доску:

«Умей поддержать разговор»

6. Заяц был в гостях у Мышки,

Разложил повсюду книжки,

Разложил вокруг игрушки,

Скинул на пол все подушки,

За собою не убрал

И вприпрыжку убежал.

Так не надо поступать!

Захотите что-то взять,

Надо вежливыми быть,

Разрешения спросить.

Разрешат - тогда бери,

Книжки детские смотри.

А игрушками играй,

Но на место убирай!

-Все догадались, что за правило тут?

Вывешивает правило на доску:

«Не разбрасывай вещи»

7. Мы с ребятами играли,

Мы слонов изображали:

Мы гуляли как слоны

От стены и до стены.

Грохот был, еще какой!

Шли слоны на водопой!

Но звонок раздался в дверь,

Заглянул сосед к нам в дверь,

- Что у вас тут приключилось?

Люстра у меня свалилась!

И, того гляди, карниз

Оборвется тоже вниз!-

Он пожаловался маме…

Больше нам не быть слонами.

-Что это за правило?

Вывешивает правило на доску:

«Не играй дома в шумные игры»

8. Была Корова у Слона

Увидела в гостях она

Красивую большую вазу –

Понравилась ей ваза сразу!

И начала Слона просить

Ей эту вазу подарить.

А Слон не знает, что сказать,

Не смеет гостье отказать…

Он вазу ей тогда отдал,

Но больше в гости не позвал.

Ведь неприлично, уверяю,

Просить подарки у хозяев!

Быть может, их вам отдадут,

Но больше вряд ли позовут!

-Ребята, как вы думаете, что это за правило?

Вывешивает правило на доску:

«Не проси подарка у хозяина»

- Вот это и есть самые важные Правила поведения в гостях. Послушайте, я прочитаю еще раз эти правила.

3.2. Физкультминутка

Мы хорошо потрудились, у нас получилось много правил, предлагаю провести физкультминутку.

-Какие мы молодцы, вывели Винни-Пуху правила. Вы наверно устали?

-Давайте немножко отдохнем.

Жил был маленький гном (приседают)

У гнома был маленький дом (руки над головой)

Гномик кашу варил(помешивают кашу)

И всем-всем говорил(показывают друг на друга)

Все мы, ты и я- друзья(показывают на всех и кладут руку на плечо)

В гости ко мне прибегайте(бег на месте)

Ноги вытирайте (вытирают ноги)

Садитесь за стол (приседают)

Кашей угощайтесь(имитируют действия с ложкой)

И друг другу улыбайтесь(улыбаются)

3.3. Как дарить подарки?

-Мы немножко отдохнули, а теперь давайте дальше продолжим наш разговор о правилах поведения в гостях. Ребята, представим себе, что нас пригласили в гости на праздник. Как вы думайте без чего нельзя идти на праздник?

-Правильно! А вы когда-нибудь дарили подарки? Кому вы дарили? На какие праздники? Вам нравится дарить подарки?

-Как вы думайте, существуют правила выбора подарка?

-Давайте сейчас я вам расскажу, как выбрать подарок, а вы внимательно слушайте и сформулируйте самое главное правило для Винни-Пуха.

1. При выборе подарка вы должны точно знать – кому он будет предназначаться. Без знаний таких сведений как пол, возраст сделать выбор очень трудно. Не помешало бы также знать характер человека.

2. Узнайте, чем увлекается человек, какие существуют у него хобби. Попробуйте осторожно узнать, чтобы хотел получить человек в качестве подарка.

3. Подарок следует покупать заранее. Не стоит тянуть и откладывать все до последнего момента. Второпях вы вряд ли сможете выбрать правильный оригинальный и нужный подарок. Все нужно делать своевременно и с умом.

4. Подарок хорош только, когда его дарят своевременно. Нельзя дарить подарок заранее, и уж тем более с опозданием. Лучше всего преподнести ваш сюрприз в самый разгар праздника. Обычно в этот момент у человека очень хорошее настроение и эффект от подарка будет максимальный.

5. Никогда не дарите подарок с ценником. Это признак дурного тона.

- А теперь давайте выведем самое главное правило, я начну, а вы мне продолжите: Старайтесь сделать такой подарок, который должен?

Вывешивает правило на доску:

«Подарок должен радовать хозяина»

- Как вы думайте, какие подарки должны радовать хозяина? Какие они бывают?

-Подарки бывают купленные и сделанные своими руками. Так же подарком может быть стишок, песенка или сценка. А бывают универсальные подарки, например, книга, цветы, сладкие подарки.

Давайте поиграем, я буду называть кому подарок, и какой подарок. Вы должны дружно ответить «да» или «нет»

3.4. Упражнение «Обрадуй друга» (тренинг)

-Теперь мы знаем правила, чтобы выбрать хороший подарок, но важен не только сам подарок, а то, как его преподнесли. Даже простую безделушку можно подарить так, что человеку будет искренне приятно. Все ли умеют это делать?

-Вот сейчас мы это и узнаем.

Вывешивает правило:

«Умей преподнести подарок»

-Давайте потренируемся, как правильно преподносить подарки.

-Я начну первая. (Уважаемая Галина Михайловна, я хочу подарить вам эту ручку, чтобы вы ставили ей только отличные оценки.)

-А теперь вы потренируйтесь.

-Выходит первый ряд, я даю вам маленький подарок. Вы его передаете друг другу, если подарок дойдет до конца, пустите его обратно, когда я скажу слово «стоп», у кого окажется этот подарок, он должен подарить его любому человеку с хорошими, добрыми словами. Только постарайтесь. Каждый ряд выполнит это упражнение. А кто всех лучше подарит, получит маленький презент.

Повторяет упражнение со 2 рядам

Повторяет упражнение с 3 рядам

-Какие все молодцы, хорошо дарите подарки.

3.5. Практикум «Объяснись приборами»

-Итак, правила мы повторили, знаем, как подарить подарок, а теперь представим, что мы уже в гостях и сидим за столом. Умеете ли вы пользоваться столовыми приборами? Вы знаете, в какой руке нужно держать вилку? А в какой нож?

-Ребята, оказывается с помощью столовых приборов без слов можно выразить просьбу «добавки», показать, что «в еде перерыв», что «еда закончена». То есть можно объясниться приборами, и я вам покажу, как это сделать.

Вывешивает правило:

«Умей объясниться приборами»

-Сейчас я вам расскажу, как правильно ими пользоваться, а вы запоминайте, потом будете сами пробовать.

1. просьбу «добавки» (вилка и нож лежат на тарелке крест – накрест, причем зубцы вилки смотрят вверх, нож лежит под вилкой лезвием к едоку).

2. «перерыв в еде» (Вилка и нож облокачиваются о край тарелки таким образом, что их ручки направлены в противоположные стороны. Вилка располагается зубцами вниз, нож – лезвием к едоку)

3. «еда закончена» (нож и вилка лежат на тарелке параллельно друг другу; нож правее, лезвием к едоку, вилка – зубцами вверх. Ручки приборов приблизительно направлены на цифру «5» воображаемого циферблата часов).

3.6. Упражнение «Поблагодари хозяина» (тренинг)

-Праздник закончен, пора возвращаться домой. Как вы думайте, какое правило мы вывесим Винни-Пуху?

Вывешивает правило:

«Поблагодари хозяина за гостеприимность»

-Потренируемся, как это можно сделать.

-К доске выходит «хозяин», он стоит спиной к классу и узнает по голосу одноклассника, который его благодарит за гостеприимство.

4. Заключение.

- Ребята, мы вместе с вами вывели правила для Винни-Пуха. Теперь я надеюсь, что Винни-Пух будет очень хорошим гостем.

- Наш классный час подходит к концу, сегодня все были молодцы! До свидания!