Внеурочная деятельность по математике

Развитие геометрической интуиции, пространственного воображения, глазомера, изобразительных навыков

Первые шаги в геометрии:

1. Регулятивные УУД:

контроль в форме сличения способа действия и его результата с эталоном.

1. Познавательные УУД:

Логические - анализ объекта с выделением существенных и несущественных признаков.

1. Коммуникативные УУД: построение речевых высказываний, постановка вопросов.

2. Пространство и размерность:

1. Личностные УУД: нравственно – эстетическое оценивание, самопознание.
2. Регулятивные УУД: прогнозирование в виде предвосхищения результата, контроль в форме сличения способа действия и его результата.
3. Познавательные УУД: логические – синтез как составление целого из частей.
4. Коммуникативные УУД: договариваться и приходить к общему решению совместной деятельности.

3. Простейшие геометрические фигуры:

1. Регулятивные УУД: контроль в форме сличения способа действия и его результатов.
2. Познавательные УУД – логические - анализ объекта с выделением существенных и несущественных признаков.
3. Коммуникативные УУД – учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

.