Воспитательная работа в классном коллективе

Воспитательная работа строится по следующим направлениям:

1. Индивидуальная работа с уч-ся (индивидуальные беседы, консультации учителей-предметников, соц. педагога, анкетирование, изучение личности уч-ся).
2. Развитие коллектива (изучение коллектива класса, мотивов участия в классной и школьной жизни, организовано ученическое самоуправление через выборы Совета класса, проведены тематические классные часы: «Внимание! Дорога!», « Памяти жертв политических репрессий», «И помнит мир спасенный», «К дню защитника Отечества», « Безопасный маршрут», тренинговые занятия « Пожарная тревога» и др.
3. Интеллектуально-познавательная деятельность (участие в общешкольных спортивных мероприятиях, предметных неделях).
4. Патриотическое воспитание, формирование гражданской позиции.
5. Осмысление общественных ценностей (кл.час « Мои права и мои обязанности», беседы о правилах поведения в общественных местах)
6. Пропаганда здорового образа жизни: проведены мед. осмотры узкими специалистами, посещение стоматологической поликлиники, организовано питание уч-ся в столовой, систематическая смена мест посадки за партами, посещение спортивных соревнований.
7. Формирование уважительного отношения к труду (генеральные уборки класса, подготовка классного кабинета к зиме, украшение класса к Новому году).
8. Эстетическое воспитание (выпуск стенгазет, открыток, плакатов разной тематики, оформление классного уголка).
9. Работа с родителями (проведение родительских собраний, организация работы родительского комитета, систематическое оповещение родителей об успеваемости детей, их психологическом состоянии, анкетирование).

В дальнейшем целью своей работы как классного руководителя считаю сплочение детей в коллектив, более активное подключение в эту работу родителей, повышение уровня воспитанности учащихся.