Задачи урока

Задачи урока

Дидактические

1. Подвести итоги уроков по теме…

2. Повторить, обобщить и систематизировать материал по теме…

3. …учащиеся должны знать, что…

4. …учащиеся должны получать интуитивное представление о…

5. Учащиеся должны знать (формулу, теорему, определение…)

6. …учащиеся должны понимать, что…

7. Учащиеся должны применять формулу (…)

8. Учащиеся должны научиться воспроизводить формулировку (док-во)

9. Учащиеся должны уметь приводить примеры.

10. Учащиеся должны уметь (находить, применять, строить, формулировать, устанавливать, исследовать, решать, доказывать, проверять, выводить, записывать, изображать, давать геометрическую интерпретацию, выполнять…)

11. Систематизация умений и навыков, применение знаний к решению задач…

12. Формирование умений и навыков решения нестандартных (…) задач на применение правила нахождения…

13. Усвоение учащихся док-ва…

14. Ознакомление учащихся с…

Развивающие

1. Развивать логическое мышление учащихся.

2. Развивать познавательную активность учащихся.

3. Формирование умения учащихся мыслить и работать творчески.

4. Развитие памяти, внимания.

5. Развитие интеллекта.

6. Формирование интереса к знаниям и способности к труду.

7. Развитие навыков и умений познавательной самостоятельности.

8. Развитие способности к самосовершенствованию.

9. Развитие у учащихся качеств: самостоятельность, творчество, инициатива.

10. Развитие умения применять полученные знания на практике.

11. Развивать пространственное воображение.

12. Развивать у учащихся умение рационально работать и думать.

13. Развивать у учащихся умение работать в заданном темпе.

14. Развивать умение пропорционального контроля учебной работы (своей и товарищей).

15. Развивать умение оценивать учебные действия (свои и товарищей) по образцу оценки учителя.

Воспитательные

1. Воспитание самостоятельности, инициативы, трудолюбия, дисциплинированности.

2. Воспитание аккуратности в работе.

3. Воспитание научного мировоззрения.

4. Формирование профессиональной ориентации учащихся.

5. Формирование у учащихся адекватной самооценки.

6. Воспитание настойчивости и прилежание к работе.

7. Воспитание у учащихся воли и упорства в достижении цели.

8. Воспитание культуры устной и письменной математической речи.

9. Воспитание графической культуры.

10. Совершенствовать умение пользоваться вычислительными приборами.