Украина, Каменское
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.01.2024 11:51
Богасевич Евгения Викторовна
Учитель русского языка и зарубежной литературы
70 лет
60 328
343 
Местоположение
Специализация
Пройдет совсем немного времени, и все то, что для нас в образовании было привычным (лекции, тетрадки, грифельные доски), станет примитивным прошлым. Редактор интернет-журнала о будущем образования Edutainme Наталья Чеботарь рассказала «Снобу» о том, какие образовательные технологии вскоре до неузнаваемости изменят процесс обучения.
1. Одной из самых революционных современных образовательных технологий являются массовые открытые онлайн-курсы (massive op ...
18.01.2017 00:26
145
Эта история похожа на притчу, в ней не указан город, номер школы и фамилии ученика и его учительницы. Может быть, так даже лучше. Потому что каждый педагог может вспомнить такую же или очень похожую историю. Учителем человека делает ученик - и это правда.
В начале учебного года классная руководительница 6-го класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками. Она окинула взглядом своих детей и сказала,что всех их одинаково любит и рада видеть. Это было большой ложью, так как з ...
18.01.2017 00:24
273
Нужна ли школьному преподавателю литературы свобода? Что дает свобода в составлении авторской образовательной программы и готово ли к этому наше общество?
Достоинства и ограничения свободы выбора и вариативности в образовании прокомментировали два ведущих эксперта в области образования.
Опора
на разнообразие
Сергей Заир-Бек, вед. науч. сотр. факультета экономически ...
18.01.2017 00:23
122
Сергей Волков
Однажды, когда я гулял вечером с собакой и про какую-то очередную пичальку ныл внутри себя, то решил посчитать, а что такого в моей жизни было хорошего. Удачного. Чему другие могут как недостижимому завидовать, а я вот обладаю – и это как бы фон. В какие вот счастливые опции мне жизнь выдала билет? Дело показалось мне нетрудным, и ...
18.01.2017 00:21
114
Доктор педагогических наук, академик РАО, основоположник «Педагогики сотрудничества», автор методики КТД (коллективной творческой деятельности), инициатор социально-педагогического движения «коммунаров».
«Коммунарское движение» зародилось в Ленинграде – в 1956 г при Ленинградском НИИ педагогики АПН РСФСР было создано первое общест ...
18.01.2017 00:18
2218
Итальянский врач и педагог, реализовала идеи свободного воспитания и раннего развития в детском саду и начальной школе с помощью организации среды активного познания.
Мария Монтесорри создала свою систему, наблюдая за детьми с отклонениями в развитии. Будучи первым дипломированным в Италии врачом-психиатром она предположила, что этим детям может помочь применение специ ...
18.01.2017 00:17
678
Народный учитель СССР и Украины, почётный доктор Академии педагогических наук Украины, заслуженный учитель Украины, профессор Открытого университета г. Донецка. Автор системы интенсивного обучения, позволяющей максимально раскрыть и развить способности каждого ученика.
В.Ф. Шаталов отдал школе 60 лет своей жизни. Результатом более чем полувекового труда стало появление ...
18.01.2017 00:16
1765
Родился 8 марта 1931 года в Грузии. После окончания факультета востоковедения Тбилисского университета трудится на ниве педагогики. Авторская система Ш.А. Амонашвили «Школа жизни» взята за основу учебного процесса во многих школах России и зарубежья.
Шалва Александрович Амонашвили – один из знаменитой плеяды педагогов-новаторов, во времена господства ав ...
18.01.2017 00:15
563
Педагог-новатор, заслуженный учитель РФ, профессор, академик РАО, основатель экспериментального лицея в пос. Текос Краснодарского края, автор уникальной системы обучения «методом погружения».
Новаторская методика М.П. Щетинина построена на создании комплексного образовательного пространства, который включает в сферу педагогического действия многие жизнен ...
18.01.2017 00:14
631
Психологическая наука предлагает использовать семь базовых принципов выявления и сопровождения одаренных детей.
Первый принцип. Характер оценки разных сторон поведения и деятельности ребенка должен быть комплексным. Это позволило бы использовать различные источники информации и охватывать как можно более широкий спектр его способностей. Необходимо задействовать при этом множество разнообразных методов и технологий:
различные варианты метода наблюдения за детьми;
специальн ...
18.01.2017 00:11
222
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
