7 КЛАСС, 1 Ч, 2 УРОК "Музыку трудно объяснить словами"

Тема урока: «Музыку трудно объяснить словами»

О музыкальном содержании говорить намного труднее, чем о содержании других видов искусства. В музыке часто отсутствует сюжет, в отличие от произведений литературы или живописи, поэтому музыку не перескажешь словами. В ней редко встречаются конкретные образы, которым можно дать словесную характеристику. Лишь о не большой части музыки - музыке программной – мы имеем возможность рассуждать примерно так, как рассуждают о литературном произведении, то есть касаясь тех словесных описаний, которые дает сам композитор. Однако сразу же, как начинается собственное музыкальное звучание, программная музыка становится недоступной нашим определениям, как и любая другая.

Всё это делает музыку особым искусством среди других искусств. Только музыка умеет выразить не выразимое.

Одним из путей преодоления самого себя является творчество. Ведь в нем находят выражения чувства и мысли, пережитые автором, его личный опыт поражений и побед, вся его богатая внутренняя жизнь.

Однако не каждый человек способен выражать себя в художественной деятельности. К счастью, среди многих ценностей, какими обладает искусство, есть и такая, может быть, главная, которая обращена к человеческой духе, которая приобщает её к безграничному миру фантазии, возвышает её, помогает преодолеть замкнутость одиночного существования.

Среди животворящих родников, с давних времен поддерживающих и укрепляющих человека, находится и музыка. Музыка с ее торжественной приподнятостью и тихой нежностью, с ее зажигательными ритмами и убаюкивающими интонациями, музыка понимающая и утешающая нас.

Только музыка способна выразить невыразимое.

Вот почему её саму так трудно объяснить словами.

Сейчас прослушаем музыкальное произведение.

Шарль Азнавур «Вечная любовь»

Вопросы

• Почему музыку, в отличии от других видов искусства, трудно объяснить словами?

• Что составляет основу творчества в искусстве?

• Согласны ли вы, что песня Азнавура воздействует, не только когда поется со словами, но и когда звучит без слов?

Физминутка

«Вот и пролетело весёлое лето»

1

Вот и пролетело весёлое лето,

Наступила осени теплой пора.

Знаю я, что мне не уснуть до рассвета -

Я спешу в любимую школу с утра.

Припев:

Ах, школа, школа, ты всегда со мной.

Ах, школа, школа, ты мой дом родной.

Любимые уроки и переменок сроки

И песни, что всегда со мной.

2

Здесь меня встречают знакомые лица

И учителей дорогие сердца

И мой класс, в котором с друзьями мне учиться

И дорогой знаний идти до конца.

3

Первый мой учебник и первый учитель,

Первый мой звонок и дорога домой.

Для меня ты, школа, мой друг и ценитель,

И всегда останешься в сердце со мной.

+

-

До скорой встречи