СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

90 минут вокруг музыки

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Своя игра на тему: «90 минут вокруг музыки»

Цель: развитие музыкальной культуры у обучающихся младшего школьного возраста.  

Задачи:

  1. формировать понятия о музыкальных инструментах и их звучании;
  2. закрепить знания о великих композиторов;
  3. закрепить освоенные музыкальные термины;
  4. развивать познавательный интерес у школьников к окружающему миру;  формировать у учащихся стремление познавать мир;

 

Обучающимся предлагается закрепить и расширить свои знания в формате «Своя игра». Представлены такие темы, как:

  1. «Музыкальные инструменты» (обучающимся предлагается описание и звучание музыкального инструмента или же изображение музыкального инструмента, с целью назвать музыкальный инструмент);
  2. «Великие композиторы» (обучающимся предлагается высказывание композитора о своем творчестве или общеизвестный факт о творчестве композитора, с целью назвать композитора)
  3. «Музыкальные произведения» (обучающимся слушают музыкальное произведение, с целью назвать автора и название произведения)
  4. «Музыкальные термины» (обучающимся предлагается термины на иностранном языке, с целью назвать их значение на русском)
  5. «Музыка из к/ф и мультфильмов» (обучающиеся должны продолжить на определенной паузе продолжить текст песни)

 

Правила: Обучающиеся делятся на 2 команды. Каждая команда придумывает название. Выбор категории зависит от желания команд. Баллы фиксирует учитель.

Просмотр содержимого презентации
«СВОЯ ИГРА v1 шаблон»

Музыкальные инструменты Великие композиторы 200 400 200 Музыкальные термины 600 400 200 Музыкальные произведения 800 Музыка из мультфильмов 200 400 600 600 800 400 200 400 600 800 800 600 800 История Философия   200  Экономика  200   Психология   400   Иностранный язык 600    200 400   200  800   600  400    800 200   400  600    400 600   800    600 800     800

Музыкальные инструменты

Великие композиторы

200

400

200

Музыкальные термины

600

400

200

Музыкальные произведения

800

Музыка из мультфильмов

200

400

600

600

800

400

200

400

600

800

800

600

800

История

Философия

200

Экономика

200

Психология

400

Иностранный язык

600

200

400

200

800

600

400

800

200

400

600

400

600

800

600

800

800

Узнать ответ

Узнать ответ

Сталактитовый орган Это уникальный музыкальный инструмент, находящийся в Лурейских пещерах, штат Виргиния, США. Был создан в 1956 году математиком и учёным Лиландом Спринклом, который на протяжении трёх лет обрабатывал свисающие с потолка пещеры сталактиты для получения идеального звучания. После чего он к каждому из них прикрепил молоточек, управляемый с помощью электричества от органной клавиатуры. Этот инструмент занимает площадь в 14 квадратных километров и является самым большим музыкальным инструментом в мире.         Вернуться к выбору тем→

Сталактитовый орган

Это уникальный музыкальный инструмент, находящийся в Лурейских пещерах, штат Виргиния, США. Был создан в 1956 году математиком и учёным Лиландом Спринклом, который на протяжении трёх лет обрабатывал свисающие с потолка пещеры сталактиты для получения идеального звучания. После чего он к каждому из них прикрепил молоточек, управляемый с помощью электричества от органной клавиатуры. Этот инструмент занимает площадь в 14 квадратных километров и является самым большим музыкальным инструментом в мире.

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Зеусафон   Зеусафон, или «музыкальные молнии», «пение катушки Тесла» — одна из форм плазменного громкоговорителя. Представляет собой катушку Тесла, которая была изменена, для того чтобы воспроизводить звуки, сопровождаемые красивым свечением ионов воздуха в электрическом поле высокого напряжения. Термин «пение катушки Тесла» был придуман Дэвидом Нуньесом после публичной демонстрации данного устройства 9 июня 2007 года в Нейпервилле, штат Иллинойс, США. Вернуться к выбору тем→

Зеусафон Зеусафон, или «музыкальные молнии», «пение катушки Тесла» — одна из форм плазменного громкоговорителя. Представляет собой катушку Тесла, которая была изменена, для того чтобы воспроизводить звуки, сопровождаемые красивым свечением ионов воздуха в электрическом поле высокого напряжения. Термин «пение катушки Тесла» был придуман Дэвидом Нуньесом после публичной демонстрации данного устройства 9 июня 2007 года в Нейпервилле, штат Иллинойс, США.

Вернуться к выбору тем→

Главной частью этого инструмента являются два высокочастотных колебательных контура, настроенные на общую частоту. Электрические колебания звуковых частот создаются генератором на электронных лампах, сигнал пропускается через усилитель и превращается громкоговорителем в звук. . Узнать ответ

Главной частью этого инструмента являются два высокочастотных колебательных контура, настроенные на общую частоту. Электрические колебания звуковых частот создаются генератором на электронных лампах, сигнал пропускается через усилитель и превращается громкоговорителем в звук.

.

Узнать ответ

ТЕРМЕНВОКС Вернуться к выбору тем→

ТЕРМЕНВОКС

Вернуться к выбору тем→

Представляет собой оригинальную двухструнную скрипку внизу, которой прикреплён цилиндрический резонатор, снабжённый мембраной из кожи змеи. Является очень универсальным инструментом, он часто используется в качестве сольного инструмента, в качестве сопроводительного инструмента в китайской опере, а также в современных музыкальных жанрах таких, как поп, рок, джаз. Узнать ответ

Представляет собой оригинальную двухструнную скрипку внизу, которой прикреплён цилиндрический резонатор, снабжённый мембраной из кожи змеи. Является очень универсальным инструментом, он часто используется в качестве сольного инструмента, в качестве сопроводительного инструмента в китайской опере, а также в современных музыкальных жанрах таких, как поп, рок, джаз.

Узнать ответ

ЭРХУ   Вернуться к выбору тем→

ЭРХУ

Вернуться к выбору тем→

… Я - русский композитор, и моя родина наложила отпечаток на мой характер и мои взгляды. Моя музыка — это плод моего характера, и потому это русская музыка. Я никогда не старался намеренно писать именно русскую музыку или музыку ещё какого-либо другого рода. … Короче говоря, самая трудная проблема, стоящая и по сей день перед каждым творцом, — это быть кратким и ясным. В результате накопленного опыта художник приходит к пониманию того, что гораздо труднее быть простым, чем сложным. Этим должны руководствоваться молодые композиторы» Узнать ответ

Я - русский композитор, и моя родина наложила отпечаток на мой характер и мои взгляды. Моя музыка — это плод моего характера, и потому это русская музыка. Я никогда не старался намеренно писать именно русскую музыку или музыку ещё какого-либо другого рода.

Короче говоря, самая трудная проблема, стоящая и по сей день перед каждым творцом, — это быть кратким и ясным. В результате накопленного опыта художник приходит к пониманию того, что гораздо труднее быть простым, чем сложным. Этим должны руководствоваться молодые композиторы»

Узнать ответ

Сергей  Васильевич Рахманинов Вернуться к выбору тем→

Сергей Васильевич Рахманинов

Вернуться к выбору тем→

«Создает музыку народ, а мы, художники, её только аранжируем (перекладываем на музыку, украшаем)» Узнать ответ

«Создает музыку народ, а мы, художники, её только аранжируем (перекладываем на музыку, украшаем)»

Узнать ответ

Михаил  Иванович Глинка Вернуться к выбору тем→

Михаил Иванович Глинка

Вернуться к выбору тем→

По выражению ученых, которые наблюдали этот процесс, вся голова человека начинала светиться во время прослушивания этого композитора. Ученые считают, что именно в его музыке есть неповторимое явление — уникальный ритм, который «созвучен» ритму нашей нервной системы. Музыка этого композитора может вызвать такой резонанс в коре головного мозга, который будет колебаться с частотой нашей нервной системы – 20-30 секунд. Проанализировав частотные характеристики других классических композиторов, а также поп-музыку разных годов, ученые составили таблицу, где чаще всего встречается это сочетание волн в 20-30 секунд. И именно он оказался первым в списке. Узнать ответ

По выражению ученых, которые наблюдали этот процесс, вся голова человека начинала светиться во время прослушивания этого композитора. Ученые считают, что именно в его музыке есть неповторимое явление — уникальный ритм, который «созвучен» ритму нашей нервной системы. Музыка этого композитора может вызвать такой резонанс в коре головного мозга, который будет колебаться с частотой нашей нервной системы – 20-30 секунд. Проанализировав частотные характеристики других классических композиторов, а также поп-музыку разных годов, ученые составили таблицу, где чаще всего встречается это сочетание волн в 20-30 секунд. И именно он оказался первым в списке.

Узнать ответ

Вольфганг  Амадей Моцарт    Вернуться к выбору тем→

Вольфганг Амадей Моцарт

Вернуться к выбору тем→

…… .. - яркий пример создателя классической музыки. Талантливый композитор, сочинивший за свою довольно-таки короткую жизнь очень большое количество музыкальных произведений, среди них девять симфоний, восемь симфонических увертюр, пять концертов для фортепьяно с оркестром, музыка к драматическим спектаклям, сонаты, балет и опера. И это все при том, что композитор страдал глухотой. Феномен заключался в том, что он «слышал» музыку по нотной записи. Этот невероятный факт подтверждает особый талант композитора. Отсутствие слуха не стало препятствием для создания гениальных произведений. Каждая нота мелодии была прочувствована самим композитором. Это одна из причин, почему его музыка очень гармонична и приятна на слух. Узнать ответ

…… .. - яркий пример создателя классической музыки. Талантливый композитор, сочинивший за свою довольно-таки короткую жизнь очень большое количество музыкальных произведений, среди них девять симфоний, восемь симфонических увертюр, пять концертов для фортепьяно с оркестром, музыка к драматическим спектаклям, сонаты, балет и опера. И это все при том, что композитор страдал глухотой. Феномен заключался в том, что он «слышал» музыку по нотной записи. Этот невероятный факт подтверждает особый талант композитора. Отсутствие слуха не стало препятствием для создания гениальных произведений. Каждая нота мелодии была прочувствована самим композитором. Это одна из причин, почему его музыка очень гармонична и приятна на слух.

Узнать ответ

Людвиг  ван Бетховен    Вернуться к выбору тем→

Людвиг ван Бетховен

Вернуться к выбору тем→

Музыкальный спектакль, в котором все герои поют Узнать ответ

Музыкальный спектакль, в котором все герои поют

Узнать ответ

Опера    Вернуться к выбору тем→

Опера

Вернуться к выбору тем→

Мелодия, которая поется голосом без слов Узнать ответ

Мелодия, которая поется голосом без слов

Узнать ответ

Вокализ    Вернуться к выбору тем→

Вокализ

Вернуться к выбору тем→

Adagio Узнать ответ

Adagio

Узнать ответ

Медленно    Вернуться к выбору тем→

Медленно

Вернуться к выбору тем→

Vivace Узнать ответ

Vivace

Узнать ответ

Живее    Вернуться к выбору тем→

Живее

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Александр Бородин  «Богатырская симфония»   Вернуться к выбору тем→

Александр Бородин «Богатырская симфония»

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Римский-Корсаков Николай Андреевич  Опера  «Сказка о царе Салтане»   Вернуться к выбору тем→

Римский-Корсаков Николай Андреевич Опера «Сказка о царе Салтане»

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Мусоргской Модест Петрович  Картинки с выставки  «Избушка на курьих ножках»    Вернуться к выбору тем→

Мусоргской Модест Петрович Картинки с выставки «Избушка на курьих ножках»

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Сергей Васильевич Прокофьев  Кантата Александр Невский    Вернуться к выбору тем→

Сергей Васильевич Прокофьев Кантата Александр Невский

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Вернуться к выбору тем→

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Вернуться к выбору тем→

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Вернуться к выбору тем→

Вернуться к выбору тем→

Узнать ответ

Узнать ответ

Вернуться к выбору тем→

Вернуться к выбору тем→