Альбом для занятий по развитию речи

Тематический альбом

"Любимые игрушки"

Суханова Ольга Юрьевна

воспитатель

Азанова Галина Ивановна

воспитатель

Губахинский городской округ

2023 г

Цель альбома:

обогащать словарь детей существительными, обозначающи­ми названия игрушек.

Задачи:

Образовательные:

• Формирование умения отвечать на вопрос "Кто это?" (образовательная область "речевое развитие").

Воспитательные:

• Воспитание положительного эмоционального отношения к игрушке, желание рассматривать её (образова­тельная область "художественно-эстетическое развитие").

Развивающие:

• Развитие внимания и памяти (образовательная область "познавательное разви­тие")

• Развитие умения играть, не ссорясь (образовательная область "социально-коммуникативное развитие").

• Развитие двигательной активности в процессе имитирования (образовательная область "физическое развитие").

НЕВАЛЯШКА

Словарный запас: Это НЕВАЛЯШКА

Рассматривание:

Игровая роль: Я-Неваляшка

Игровые взаимодействия:???????

Игровой сюжет (элементы): Дети качаются, как неваляшки из стороны в сторону

Игровые действия:КАЧАЕМСЯ

Игровой материал: Девочкам косыночки, а мальчикам колпачки (превратимся в неваляшек)

ГРУЗОВИК

- Как называется эта машина? (Грузовик)

- Что есть у машины? (Колеса, кабина, окна, кузов.)

- Куда машина нагружает груз (Кузов.)

- Какого цвета кузов? (Оранжевый.)

- Какой формы колеса у грузовика? (Круглые.)

- Какого цвета кабина у грузовика? (Белая.)

-Кто играет в грузовик? (Мальчики)

- Где ездит грузовик? (По дороге.)

МЕДВЕДЬ

- Как называют эту игрушку? (Мишка или медведь.)

- Какой наш мишка? (Мягкий и большой)

- Какого он цвета? (Коричневый)

- Что есть у нашего мишки? (Лапы, глаза, нос, уши)

- Что у него на шее? (Бантик)

- Что у мишки больше: голова или туловище? (Туловище)

- Какого цвета у мишки нос? (Чёрный)

ПОГРЕМУШКА

- Как называется эта игрушка? (Погремушка)

- Какого цвета наша игрушка? (Голубая, оранжевая, зеленая, желтая)

- Кто играет в погремушку? (Маленькие дети)

- Если мы потрясем погремушку, что мы услышим?

(Звук)

КУКЛА

- Как называют эту игрушку? (Кукла)

- Во что она одета? (Кофта, футболка и юбка)

- Что у нее на ногах? (Туфли)

- Какого цвета у куклы глаза? (Синие)

- Какого цвета у куклы кофта? (Розовая)

- Покажи где у куклы волосы, руки и ноги (Показывает)

-Кто играет в куклы? (Девочки)

МЯЧ

- Как называется эта игрушка? (Мяч)

-Какой он формы? (Круглый)

-Какого он цвета? (Красный, желтый, зелёный)

- Кто может играть в мяч? (И мальчики, и девочки)

КУБИКИ

- Как называются эти игрушки? (Кубики)

- Какого цвета эти кубики? (Жёлтые, синие, красные и зелёные)

- Что построили из этих кубиков? (Пирамиду или башню)

- Сколько кубиков на картинке: много или мало? (Много)

- Что можно делать с этими кубиками? (Строить или играть)

Кто может играть в кубики? (Все дети)

ПИРАМИДКА

- Как называются эта игрушка? (Пирамидка)

- Какого цвета эта пирамидка? (Синий, зеленый и красный- основные)

- Из чего состоит пирамидка? (Из колечек)

- Что нужно делать с колечками? (Разбирать и собирать пирамидку)

БАРАБАН

- Как называется этот музыкальный инструмент\ игрушка? (Барабан)

- Какой он формы ? (Круглый)

- Из чего он состоит? (Барабан и палочки)

- Для чего нужен барабан? (Чтобы играть музыку)

- Какого цвета барабан? (Красный)

- Что нужно сделать, чтобы получилась музыка? (Стучать палочками по барабану)

ЮЛА

- Как называется эта игрушка? (Юла)

- Что она делает? (Крутится)

-Что нужно сделать, чтобы юла начала крутиться? (Потянуть за волчок любые варианты ответа)

- Какого цвета юла? (Белая, красная, желтая, зеленая, синяя)