Анализ недели иностранных языков

Анализ эффективности

проведенных мероприятий в рамках

Недели Иностранных языков

План проведения предметной недели (декады)

иностранных языков

Анализ

С 09 по 13.12.2019 в школе проводилась Неделя Иностранных языков.

Целью данного мероприятия было развитие интереса обучающихся к изучению иностранных языков, повышение образовательного уровня, привитие навыков самостоятельной работы, творчества.

Для достижения поставленной цели были реализованы следующие задачи:

– усилить мотивацию к изучению иностранных языков;
– способствовать практическому владению речевой деятельностью;
– увеличивать активный языковой запас учащихся; 
– стимулировать интеллектуальную и языковую активность;
– расширять общий кругозор школьников;
– повышать их культурный уровень;
– развивать творческие способности детей.

Более 150 обучающихся приняли активное участие в конкурсах, викторинах и играх.

Перед проведением недели английского языка была проведена подготовительная работа. Был разработан план мероприятий, подготовлены материалы для проведения конкурсов, викторин и игр.

Главным принципом Недели иностранных языков является вовлечение учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.

Одним из принципов проведения Недели является максимальное использование нетрадиционных форм уроков, т.е. проведение Недели иностранных языков на уроках путём использования нестандартных форм и методов обучения.

Все учителя иностранных языков проводили разнообразные мероприятия.

Опыт работы показал, что те дети, которые хоть один раз приняли участие в викторине или конкурсах на иностранном языке, хотят участвовать и в следующем году. Поверив в свои силы, учащиеся увереннее чувствуют себя во время обучения. Таким образом, Неделя иностранных языков постепенно станет не только праздником знаний для учеников, но и стимулом для дальнейшего его изучения.

Неделя была организована и проведена на достаточно хорошем уровне, поставленные цели и задачи достигнуты.

Во время Недели иностранных языков, обучающиеся в игровой форме не только повторили пройденный материал, но и узнали много интересного о странах изучаемых языков.

Несколько классов (начальное и среднее звено) приняли участие в конкурсе «Новогодняя и рождественская открытка на иностранном языке». Самым активным оказался 2 класс, в котором почти все учащиеся подготовили и принесли свои работы: 1 место занял обучающийся 3 класса Смирнов Богдан, 2 место – Кононова Алена и 3 место Котрасов Михаил. Необходимо отметить, что и многие обучающиеся 4 класса приняли участие в данном конкурсе: 1 место заняла Потемкина Кристина, 2 – Багирян Николь, а 3 – Емельянова Елизавета.

В ходе проведения Интеллектуальной игры «Знатоки английского языка» стоит выделить обучающихся 6 класса - Гришину Кристину (капитан команды), Носкову Анастасию и Ковшову Анастасию, набравших больше всех баллов. Хочется отметить, что все обучающиеся 6 класса с особым интересом и азартом участвовали в командной игре.

То же самое можно сказать и об обучающихся 2 класса, которые впервые участвовали в Неделе иностранных языков. Они показали себя, как дружная и сплоченная группа. Им был предложен Урок-игра «Мы знаем английский алфавит!», от которого они остались в полном восторге.

Ученики 4-го класса с удовольствием писали новогодние приглашения и рассказывали стихотворения о зимних праздниках на немецком языке. Вспомнили названия цветов, животных, счет, членов семьи, так же ребята с интересом участвовали в конкурсе загадок.

Обучающимся 7 класса была предложена презентация проекта «Города Германии» в исполнении Зеленого Михаила.

В Интеллектуальной игре «Полиглот класса» принимали участие обучающиеся 8 класса. Так, в игровой форме ребята повторили  и показали хорошие знания материала,  изученного ранее на всех предметах школьного цикла. Лидером стал Иванов Игорь.

Не менее интересным было Интеллектуальное шоу «Своя игра» в 9-м классе. Здесь ярче всех проявил себя Рыбин Роман.

По окончании недели английского языка все победители были награждены грамотами и дипломами.

Выводы:

        Предметная неделя способствует развитию познавательного интереса обучающихся, их творческих способностей, стимулирует к участию, так как в итоге они получают оценки, повышает интерес к изучению предмета;

        Неделя английского языка позволяет учителю развивать свои организаторские способности, творческий подход к работе, дает возможность самореализации.