Анализ учебников

Анализ учебников

1. Предмет: математика

УМК: школа России

Класс: 1

2. Предмет: математика

УМК: перспектива

Класс: 1

Тема: «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание»

В УМК «Школа России» данная тема разбирается в тоже время, когда и в УМК «Перспектива». Задания в УМК похожи. Задания начинаются с самых легких, но чем глубже изучается тема, тем сложнее становятся задания. Материал подобран с учетом возрастных особенностей детей. В обоих УМК много интересных, красочных иллюстраций. В УМК «Перспектива» правило сложение более полное и понятное: «В математике изучают четыре арифметических действия. Первое арифметическое действие — это сложение. Знак сложения — это плюс (+). Число полученное в результате сложения называется суммой. Пример 4+1=5 можно читать так:

«Четыре плюс один равно пяти»,

или «Сумма четырех и одного равна пяти»,

или «К четырем прибавить один, получится пять».

В УМК «Школа России» правило не так насыщено: «Чтобы к числу прибавить 1, надо назвать следующее за ним число при счете. Плюс (+). Запись 3+1=4 можно прочитать так: «Три плюс один равно четырем». В УМК «Школа России» тема сложения и вычитания проходятся одновременно, в УМК «Перспектива» сложение и вычитание разделены между собой и я считаю, что это правильно, потому что так дети не спутают правила.

Таким образом, УМК «Перспектива» мне понравилась больше, чем УМК «Школа России», потому что в «Перспективе» дана полная информация и материал распределен более удобно и прпавильно.

Анализ учебников УМК «Перспектива» и УМК «Школа России»

Подготовила студентка

группы Ш — 22

Новичихина Виктория