Анализ ВПР по русскому языку в 8 классе

Анализ ВПР по русскому языку в 8 классе

Задания ВПР по русскому языку направлены на выявление уровня владения учащимися базовыми предметными знаниями, умениями и навыками и учебно-языковыми фонетическими, орфографическими, морфемными, грамматическими, морфологическими и синтаксическими умениями, а также УУД.

На выполнение проверочной работы по русскому языку отводится 90 минут. Работа включает в себя 14 заданий. Дополнительные материалы и оборудование не используются.

Работа проводится в присутствии наблюдателя- родителя ученицы 8 класса, обязательно ведется видеозапись.

Учащимся запрещается пользоваться учебником, тетрадью и мобильным телефоном и другими справочными материалами.

Количество учеников: 8

Выполняло работу – 8

Получили оценки:

«5» - 1уч.

«4» - 4уч.

«3» - 3 уч.

«2» - 1 уч.

Оценки подтвердили – 7 человек, 2 человека оценки не подтвердили.

Качество знаний – 64%

Обученность – 67%

Средний балл – 3,1

При выполнении 1 части ВПР учащимися были допущены следующие ошибки:

в списывании предложенного текста, в знании основ орфографического минимума, правил расстановки знаков препинания в сложных предложениях и в предложениях с деепричастным и причастным оборотами., в правописании наречий, причастий и деепричастий.

При выполнении 2 части допущены следующие типичные ошибки: умения формулировать основную мысль текста в письменной форме, понимание его смысла, нахождение в тексте нужной информации, подтверждения выдвинутых тезисов, соблюдение норм построения предложения и словоупотребления; определение типа речи. Ошибки в синтаксическом разборе предложения; определение предложений, в которых надо поставить запятые, объяснить условия выбора (причастные и деепричастные обороты)

Учащиеся хорошо справились с заданиями:

Морфемный разбор;

Подбор синонимов к указанным в тексте словам;

Определение стиля;

Распознавание лексического значения слова;

Запятая при однородных членах предложения.

Задания, вызвавшие затруднения:

Исправление грамматических ошибок;

Обособление причастных и деепричастных оборотов;

Определение предложений с предлогами;

Правописание НН – в различных частях речи

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных и прилагательных;

Правописание наречий;

Запятая в сложном предложении;

Определение подчинительной связи.