Россия, Балашиха
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.04.2026 11:40
Бормотова Ольга Эдуардовна
учитель русского языка и литеоатуры
59 лет
11 005
4 320 
Местоположение
Специализация
Анкета для диагностики класса
Категория:
Классному руководителю
01.01.2015 23:12
Просмотр содержимого документа
«Анкета для диагностики класса»
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА «Настроение» *
Цель: выявить отношение учащихся к учению и изучению отдельных предметов.
Учащимся предлагается список учебных предметов, которые они изучают в классе. Рядом с каждым предметом изображены три рожицы. Ученику предоставляется право выбрать ту рожицу, которая соответствует чаще всего его настроению при изучении этого предмета, и подчеркнуть ее на листочке бумаги.
Результаты диагностики.
| Предметы |
|
|
|
| Математика | 20 | – | – |
| Русский язык | 19 | 1 | – |
| Литература | 20 | – | – |
| Иностранный язык | 18 | 2 | – |
| Информатика | 20 | – | – |
| Музыка | 20 | – | – |
| Физическая культура | 20 | – | – |
| Технология | 20 | – | – |
| Изобразительное искусство | 20 | – | – |
Рефлексия. Это исследование дает возможность спланировать работу с учителями, преподающими в классе, а также скорректировать свое взаимодействие с отдельными учениками.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
