Аннотация к литературному чтению

Аннотация к рабочей программе

Учебный предмет

Литературное чтение

Класс

4

Программа по предмету (автор, издательство, год)

Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина, Москва «Просвещение», 2019 г.

УМК (автор, издательство, год)

- Л.Ф. Климанова, М.В. Бойкина. Литературное чтение. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 - 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных  организаций. - М.: Просвещение, 2020 г.;

- Н.А. Стефаненко, Е.А. Горелова. Литературное чтение. Методические рекомендации. 4 класс: учебное  пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2019 г.;

- Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова. Литературное чтение. 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 ч. - М.: Просвещение, 2019 г.

Количество часов

97 ч.

Составитель (и)

Мещерякова Т.Г.

Цель учебного предмета

- овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым умением в системе образования младших школьников;

- совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности;

- развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, формирование эстетического отношения к искусству слова; совершенствование всех видов речевой деятельности, умений вести диалог, выразительно читать и рассказывать, импровизировать;

- нравственного опыта школьников средствами художественной литературы;

- воспитание эстетического отношения к искусству слова;

- формирование интереса к чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы;

- обогащение нравственного опыта младших школьников, формирование представлений о добре, правде, дружбе, справедливости и честности, развитие нравственных чувств, уважение к культуре народов многонациональной России и других стран.

Структура курса (тематическое планирование с указанием часов)

Летописи. Былины. Жития. 8 (ч)

Чудесный мир классики. 18 (ч)

Поэтическая тетрадь. 10 (ч)

Литературные сказки 10 (ч)

Делу время, а потехе час 7 (ч)

Страна детства. 9 (ч)

Природа и мы. 11 (ч)

Родина. 6 (ч)

Страна Фантазия. 5 (ч)

Зарубежная литература. 13 (ч)

Периодичность и формы текущего контроля и промежуточной аттестации

Контрольные работы;

Проверочные работы;

Проектные работы;

Техника чтения.