СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Арыстан мен тышқан"

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Арыстан мен тышқан» ертегісінің мазмұнымен таныстыру,ертегіні оқып беру,тіл байлықтарын молайту,қызығушылықтарын арттыру,ойлау қабілеттерін дамыту.Арыстан мен тышқанның айырмашылғын айту.

Просмотр содержимого документа
«"Арыстан мен тышқан"»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.


Білім беру саласы: Коммуникация.

Бөлімі:Көркем әдебиет.

Тақырыбы: «Арыстан мен тышқан»

Мақсаты: «Арыстан мен тышқан» ертегісінің мазмұнымен таныстыру,ертегіні оқып беру,тіл байлықтарын молайту,қызығушылықтарын арттыру,ойлау қабілеттерін дамыту.Арыстан мен тышқанның айырмашылғын айту.

Қолданылатын көрнекі құралдар:суреттер,атрибуттар,үлгілер,арыстан мен тышқан кейіпкерлерінің бейнесі.

Сөздік жұмыс:арыстан,тышқан.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешініңіс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері.

Балаларды ертеңгісін көңіл күйлерін көтеретін,ұйқыдан оятатын,бойларын сергітетін өте көңілді әнмен шаттық шеңбері жасалады.

Көк Тудың желбірегені

Жаныма қуат береді.

Таласқа түссе жан мен Ту,

Жан емес,маған керегі-

Көк Тудың желбірегені.









Балалар қимылдар жасайды.

Ұйымдастыру

Іздестіру

Кіріспе әңгіме.

-Бүгінгі іс-әрекетімізде «Арыстан мен тышқан» атты латыш ертегісімен танысамыз.Ертегі өте қызықты екен.

Жалпы мазмұнын айта кету.

Ертегіні оқып беру.

Сұрақ-жауап.

-Балалар,сендерге ертегі ұнады ма?

-Арыстан қайда жүреді?

-Арыстан мен тышқанның айырмашылығы неде?








Балалар жауап

береді.

Орманда

Арыстан-үлкен,

Тышқан-кішкентай.


Рефлексивті

Түзетушілік

Қорытындылау.

Балаларға әртүрлі қимылдар жасату:

Тікірейіп құлағы

Менен бұрын тұрады.

Бойын жазып керіліп,

Беті-қолын жуады.


Диалогты сөздермен балаларға әңгімені рөлдер арқылы ойнату.



Қимылдар

жасайды.




Рөлге бөлініп

ойнайды.


Күтілетін нәтиже:

Ұғынады:ертегінің мазмұнын.

Түсінеді:ертегіні тыңдауға деген қызығушылығын арттыруды.

Қолданады:рөлге бөлініп ойнауды.