Экономьте ваши силы и время с готовыми материалами учителя на каждый урок. Подходят для работы в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.05.2019 16:45

Нуридилла Балауса Арданқызы

тәрбиеші

30 лет

3 661

18 218

Подписчики

Подписки

Местоположение

Қазақстан, Қостанай

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Ауа, су және жарық

Категория: Дошкольное образование

16.01.2018 19:41

«Таным» жаратылыстану ұйымдастырылған оқу қызметі

Тәрбиешінің аты-жөні: Нуридилла Б.А.

Тақырыбы: Ауа, су және жарық.

Мақсаты: Балаларға адамдар жануарлар және өсімдіктер тіршілігі үшін ауаның, судың және жарықтың қаншалықты маңызы бар екенін түсіндіру, таза су – бұл табиғаттың баға жетпес сыйы екенін айту. Өсімдіктердің өсуі үшін жарықтың маңызын түсіндіру, табиғатты тәрбиелеуге үйрету.

Алдын ала және оқу қызметіне дайындық: Табиғат жайында әңгімелесу.

Сөздік жұмыс: Жануарлар,өсімдіктер,таза су,ауа,жарық.

Дидақтикалық құралдар: Суреттері,су, өсімдіктер.

Іс-әрекет кезеңдері.	Тәрбиешінің басқарымдылық қызметі	Балалардың іс-әрекеті
І кезең мотивациялық-қозғаушы	Ауа, су және жарық жайында балаларға әңгіме жүргізу.	Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.
ІІ кезең проблемалық ізденушілік	Балалар біз немен дем аламыз? Қане, ауаны жұтайық. Ауа қайда барады? Тәрбиеші тыныс алу мүшелері көрсетілген адам бейнесін көрсетеді. Міне өкпе осылай жұмыс істейді. Біздің өкпеміз үнемі жұмыс жасайды, өкпеге суық тигізбей таза ауамен дем алу арқылы қорғаумыз қажет. Балалар, айтыңдаршы, егер де ауа жоқ болып кетсе, не болар еді? Тәжірбие жасап көрейік. Алақанымызбен ауызды жуып, саусақтарымызбен мұрнымызды қысайық?(Біз дем ала алмай қалдық) «Ауаны ұста»жаттығуы. Тәрбиеші балаларға орамалдарды таратып береді. Тәрбиеші жаттығуды түсіндіріп өтеді. Ауасыз өмір жоқ. Балалар, сендер қалай ойлайсыңдар, таза ауа қайдан келеді? Ал өсімдіктер өмір сүру үшін оларға не қажет? Су бізге қайдан келеді? Су жер астынан бұлақ болып шығады, бұлақ жылғаларға қосылады, жылғалар өзен.Жануарлар менқұстар өзеннен су ішеді.Жаңбыр ағаштарды,бұталарды, өсімдіктерді суарады. Сергіту сәті:	Ауамен Балалар мұрнымен дем алады. Мұрнымызға. Балалар мұрнымен дем алып, дем шығарады. Балалар мұқият тыңдайды. Адамдар ауасыз өмір сүре алмайды,біздің өкпеміз шар сияқты бүрісіп қалар еді. Балалар мұрындарын саусақтарымен қысады. Балалар жаттығуды бұлжытпай орындайды. Балалар жеңіл орамалдың ұштарын ұстап, бірде жоғары көтеріп, бірде төмен түсіреді. Балалар ауаның көзге көрінбейтінін байқайды. Таза ауаны бізге өсімдіктер береді. Өсімдіктерге су қажет. Су бізге жер астынан келеді. Балалар мұқият тыңдап өз ойларын айтады. Бір, екі, үш, Сан үйрену күш. Үш, төрт, бес, Санай біл тез.
ІІІ Рефлексивтік-түзеуші.	Балалар су қандай күйде болады? Сонадй - ақ су газ түрінде болады(бу).Су жазда сүйық болады,ал қыста қатады, көктемде ериді. Ал ауаның қандай қасиеттері бар? Балалар, адамдар мен өсімдіктер өсу үшін тағы не қажет? Дұрыс, жарық адамдарға өсімдіктерге өте қажет. Егерде адам ұзақ уақыт қараңғы бөмеде ұстаса, ол соқыр болып қалады немесе көзінің көруі нашарлайды.Ал өсімдіктер жарықсыз назар өседі немесе өліп қалады.	Қатта және сұйық күйде болады. Ауа көзге көрінбейді, ауаның пішіні жоқ,иісі жоқ. Жарық қажет. Балалар мұқият тыңдайды.

Күтілетін нәтиже:

Қайталай алады: Таза су – бұл табиғаттың баға жетпес сыйы екенін айту.

Түсінеді:Балаларға адамдар жануарлар және өсімдіктер тіршілігі үшін ауаның, судың және жарықтың қаншалықты маңызы бар екенін түсіндіру

Қолданады:Өсімдіктердің өсуі үшін жарықтың маңызын түсіндіру, табиғатты тәрбиелеуге үйрету.

Просмотр содержимого документа
«Ауа, су және жарық»

«Таным» жаратылыстану ұйымдастырылған оқу қызметі

Тәрбиешінің аты-жөні: Нуридилла Б.А.

Тақырыбы:Ауа, су және жарық.

Алдын ала және оқу қызметіне дайындық: Табиғат жайында әңгімелесу.

Сөздік жұмыс: Жануарлар,өсімдіктер,таза су,ауа,жарық.

Дидақтикалық құралдар: Суреттері,су, өсімдіктер.

Іс-әрекет кезеңдері.	Тәрбиешінің басқарымдылық қызметі	Балалардың іс-әрекеті
І кезең мотивациялық-қозғаушы	Ауа, су және жарық жайында балаларға әңгіме жүргізу.	Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.
ІІ кезең проблемалық ізденушілік	Балалар біз немен дем аламыз? Қане, ауаны жұтайық. Ауа қайда барады? Тәрбиеші тыныс алу мүшелері көрсетілген адам бейнесін көрсетеді. Міне өкпе осылай жұмыс істейді. Біздің өкпеміз үнемі жұмыс жасайды, өкпеге суық тигізбей таза ауамен дем алу арқылы қорғаумыз қажет. Балалар, айтыңдаршы, егер де ауа жоқ болып кетсе, не болар еді? Тәжірбие жасап көрейік. Алақанымызбен ауызды жуып, саусақтарымызбен мұрнымызды қысайық?(Біз дем ала алмай қалдық) «Ауаны ұста»жаттығуы. Тәрбиеші балаларға орамалдарды таратып береді. Тәрбиеші жаттығуды түсіндіріп өтеді. Ауасыз өмір жоқ. Балалар, сендер қалай ойлайсыңдар, таза ауа қайдан келеді? Ал өсімдіктер өмір сүру үшін оларға не қажет? Су бізге қайдан келеді? Су жер астынан бұлақ болып шығады, бұлақ жылғаларға қосылады, жылғалар өзен.Жануарлар менқұстар өзеннен су ішеді.Жаңбыр ағаштарды,бұталарды, өсімдіктерді суарады. Сергіту сәті:	Ауамен Балалар мұрнымен дем алады. Мұрнымызға. Балалар мұрнымен дем алып, дем шығарады. Балалар мұқият тыңдайды. Адамдар ауасыз өмір сүре алмайды,біздің өкпеміз шар сияқты бүрісіп қалар еді. Балалар мұрындарын саусақтарымен қысады. Балалар жаттығуды бұлжытпай орындайды. Балалар жеңіл орамалдың ұштарын ұстап, бірде жоғары көтеріп, бірде төмен түсіреді. Балалар ауаның көзге көрінбейтінін байқайды. Таза ауаны бізге өсімдіктер береді. Өсімдіктерге су қажет. Су бізге жер астынан келеді. Балалар мұқият тыңдап өз ойларын айтады. Бір, екі, үш, Сан үйрену күш. Үш, төрт, бес, Санай біл тез.
ІІІ Рефлексивтік-түзеуші.	Балалар су қандай күйде болады? Сонадй - ақ су газ түрінде болады(бу).Су жазда сүйық болады,ал қыста қатады, көктемде ериді. Ал ауаның қандай қасиеттері бар? Балалар, адамдар мен өсімдіктер өсу үшін тағы не қажет? Дұрыс, жарық адамдарға өсімдіктерге өте қажет. Егерде адам ұзақ уақыт қараңғы бөмеде ұстаса, ол соқыр болып қалады немесе көзінің көруі нашарлайды.Ал өсімдіктер жарықсыз назар өседі немесе өліп қалады.	Қатта және сұйық күйде болады. Ауа көзге көрінбейді, ауаның пішіні жоқ,иісі жоқ. Жарық қажет. Балалар мұқият тыңдайды.