Буклет: Требования к современному уроку

Министерство образования , науки и молодежной политики Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Ейский полипрофильный колледж»

Буклет

«Требования к современному уроку»

Подготовила студентка

Ш-21 группы

Пахомова Полина

Преподаватель:Великановская Л.А.

Ейск,2023

Урок – Это
организационная форма обучения, при которой учитель в течение точно установленного времени руководит в специально отведённом месте коллективной познавательной деятельностью группы учащихся (классом)

Достоинства урока:

• является массовой формой обучения;

• позволяет давать знания последовательно, в системе;

• позволяет сочетать групповую работу с индивидуальной и фронтальной;

• позволяет осуществлять воспитание учащихся;

• позволяет учителю наблюдать за развитием детей, фиксировать ход развития, управлять им;

Дидактические требования к уроку:

- реализация на уроке основных принципов дидактики;
- четкое определение задач урока;
- определение оптимального содержания урока в соответствии с требованиями программы по предмету и задачами урока;
- творческое применение учителем различных методов и приёмов обучения;
- обеспечение высокой познавательной активности учащихся на уроке;
- применение рациональных методов контроля;

Особенности урока в 1 классе:

• Работа над навыками труда (дежурство, приготовление своего рабочего места)

• Организация сознательной дисциплины (поднятие руки, сборка портфеля)

• Охрана и укрепление здоровья (осанка, частые физминутки, упражнения для глаз)

• Большое количество наглядности

• Использование большого количества дидактических игр

• Отсутствие отметок

• Продолжительность урока до 30мин (есть динамические паузы – перемены на свежем воздухе)

• Доброжелательность учителя

К организационным требованиям относятся:

1. Внешняя организованность

2. Внутренняя целенаправленность

3. Четкое построение