СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Буклет по теме "Толерантность"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Буклет и листовка были изготовлены учащимися на Неделе Толерантности

Просмотр содержимого документа
«буклет»

  1. По мере своих возможностей противостоять проявлению нетерпимости, насилию, дискриминации по любым признакам и поводу, быть максимально объективным, рассматривая конфликтные ситуации,

  2. предоставлять оппоненту альтернативу выбора.

  3. Не заставлять никого соответствовать каким-либо стандартам и стереотипам, не корить окружающих за свои или его неудачи – помнить, что у каждого своя миссия, быть может, неведомая другим, свое особое предназначение.

  4. Достойно, культурно вести себя, заботиться о культуре речи, противостоять проявлениям грубости и вульгарности, ханжества, лжи, цинизма. Не использовать свое превосходство в чем либо для принуждения других к нежелаемым ими действиям.

Создавать, беречь и развивать традиции, демонстрировать верность традициям Школы, села, Ставрополья, России












Модель толерантного

учащегося

(составлена на основе социальных норм либерального гражданского общества)

  1. Интерес к особенностям друг друга.

  2. Признание равенства партнеров.

  3. Отказ от насилия.

  4. Готовность принять другого таким, какой он есть.

  5. Доверие, умение слушать и выслушивать другого.

  6. Способность к сочувствию, сопереживанию.

  7. Способность разрешать конфликтные ситуации, выражая свои чувства без агрессии и насилия.

  8. Готовность к пониманию и практическому взаимодействию на основе согласия, но без ущемления как собственных интересов, так и интересов партнера, с правом отстаивать эти интересы.








Кодекс

Толерантности

школы № 10




Школа – наш общий дом, объединяющий людей разных возрастов, характеров, национальностей и судеб.

Благополучие и честь Школы складываются благодаря личным усилиям и достоинству каждого, из способности жить и работать в коллективе, уважать и почитать святыни, историю и традиции Отечества, соединять мудрость старших поколений с энергией и целеустремленностью молодежи.

Осознавая важность и необходимость усилий каждого, направленных на создание и поддержание Благополучия, Престижа и Чести Школы, миролюбивой и доброжелательной обстановки, каждый член школьного сообщества – администрация, учителя, учащиеся и их родители – добровольно обязуется:


Статья 1. Способствовать улучшению успеваемости, дисциплины и порядка, формированию школьной культуры, налаживанию учебно-воспитательного процесса и культурного досуга учащихся, для чего:

  1. Неукоснительно соблюдать Устав и правила внутреннего распорядка Школы, в том числе по охране труда, безопасности жизни, санитарии и гигиены.

  2. Уважать законные права и интересы всех членов школьного сообщества; не ущемлять прав и интересов младших и слабых.

  3. Уважать право каждого члена школьного сообщества на самостоятельные действия, соблюдать паритетную основу сотрудничества и нести личную ответственность за свои действия.

  4. Быть сопричастным к программам, проектам, делам и планам Школы.

  5. Постоянно развивать дух сотрудничества, содружества, сотворчества; поддерживать интересы и престиж каждого члена школьного сообщества.





Статья 2. Способствовать созданию единых ценностных ориентиров Школы, созданию и сохранению традиций, соблюдению этических норм и правил общения, для чего:

  1. Дорожить честью Школы, всегда заботиться о её добром имени, даже вне её стен и после окончания Школы. Поддерживать друг друга всегда, помогая найти себя, преодолевать трудности, приносить пользу.

  2. Быть справедливым по отношению к себе и другим людям, другим культурам, другой жизни – ко всему огромному единству, частью которого все мы являемся. Быть защитником правды, добра и справедливости.

  3. Уважать жизненное кредо; свободу, честь и достоинство каждого члена школьного сообщества. Быть свободным, осознающим свои права и признающим права других на их убеждения, вероисповедание и традиции.

  4. Поощрять и поддерживать в каждодневной жизни корректный и доброжелательный стиль общения, основанный на взаимопонимании, солидарности и сотрудничестве всех со всеми.

  5. Соразмерять свои идеи и цели с ценой их достижения и реальными возможностями, не ущемлять чьих либо интересов.

  6. Демонстрировать заинтересованность проблемами Школы и готовность их разделить.

  7. Культивировать положительное отношение к общечеловеческим ценностям, нормам коллективной жизни, законам государства, развить гражданскую и социальную ответственность за самого себя, свою семью, окружающих людей, общество и государство.

  8. Руководствоваться идеалами, а не идолами; не подражать большинству только потому, что оно большинство, сохранять свою индивидуальность.

  9. Проявлять готовность совершенствовать свою личность, создавать условия для развития способностей и интересов членов всего сообщества, обогащать духовный мир, развивать самостоятельное мышление и самосознание.

Проявлять уважение к старшим и милосердие к младшим, слабым и немощным и всем, кто нуждается в помощи.

  1. Быть искренним, честным, правдивым и ответственным; следовать тому, к чему призывают, подтверждать делами обещания и обязательства.

  2. Уметь слушать, чтобы понимать друг друга.


Просмотр содержимого документа
«листовка»

















ПОДГОТОВИЛИ УЧАЩИЕСЯ 8 КЛАССА





























Я – ребенок, я — человек, я должен иметь права

На то, чтобы жить в свободной стране, а не там, где идет война.

Я имею права, на то, чтоб любить и на то, чтобы быть любимым,

Я имею права, на то, чтобы жить и на свете быть самым счастливым.

Я имею права, чтобы мир на Земле царил всегда и везде. Я имею права, чтобы в небе большом всегда была тишина

У нас есть:

- право на имя, отчество, фамилию;

- право знать своих родителей, совместно с ними проживать;

- право на заботу и воспитание;

- право на общение со своими родителями; бабушками, дедушками, братьями и сёстрами;

- право на защиту и воспитание;

- право на общение с обоими родителями;

- право выражать своё мнение;

- право на уважение человеческого достоинства;

- право на защиту своих прав и законных интересов;


Мы обязаны:

- Хорошо учиться

- Приходить в школу вовремя

- Внимательно слушать учителя во время уроков

- Быть аккуратным и вежливым;

- Соблюдать правила поведения в школе и общественных местах

- Не бегать и не кричать на переменах

- Не мешать окружающим

- Обязательно выполнять требования дежурных в школе

- Беречь учебники и школьное оборудование

- Уважать труд технического работника.


Товарищи взрослые и дети!
За своё будущее мы все в ответе!
Права и обязанности свои знайте,
И непременно их соблюдайте!