Конспект урока "Двоичная система счисления"

Урок по теме «Двоичная система счисления.»

Цели:

-закрепление, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Системы счисления»

- правила перевода чисел из одной системы в другую;

Задачи:

   совершенствовать навыки перевода чисел в позиционных системах счисления

   формировать умение учащихся работать самостоятельно и в парах;

  формировать системно-информационный подход к анализу информации, общеучебные и общекультурные навыки работы с информацией.

Начало урока.

Всего два знака: «ноль» и «единица» –

 Условно «да» и «нет».

 Как цвет чернил на белизне страницы.

 Всего два знака: «ноль» и «единица» –

 В них алгебра с гармонией роднится,

 Как с физиком – поэт.

 Всего два знака: «ноль» и «единица» –

 Условно «да» и «нет».

Как вы думаете, о чем идет речь?

Сегодня мы с вами будем двигаться дальше по пути познания по теме «Системы счисления», вместе будем размышлять, думать, считать, анализировать, работать в группах и индивидуально, возможно, и ошибаться, но не бойтесь ошибаться. «Весь путь человеческого познания – это серия ошибок, причем все меньших и меньших».

 Эпиграфом к нашему уроку служат слова Аристотеля.   «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание в дело». (Презентация).