Математический КВН ( 6 класс)

«МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН

6 класс

Мыслицкая София Михайловна

учитель математики

МБОУ «Новогригорьевская СОШДС» Нижнегорского района Республики Крым

С математикой дружить-

интересно жизнь

прожить !

ЦЕЛЬ ИГРЫ

-развитие логического мышления

-повышение интереса к предмету математики

-воспитание чувства коллективизма

-тренировка памяти

-развитие находчивости, воспитание внимания

В игре участвуют 2 команды и их болельщики.

1 этап: высшая оценка 5 баллов

2, 3, и 4 этапы: 1 балл команде за правильный ответ

5 этап: 1 балл команде, чьи болельщики придумали больше слов

8 этап: 1 балл команде за каждый правильный символ

9 этап: 1 балл команде, которая первая верно разрежет фигуру

10 этап: 1 балл команде, чьи болельщики знают больше песен

1 этап : ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

• Название
• Девиз
• Приветствие
• Эмблема

2 этап: РАЗМИНКА

• В колесе 10 спиц.

Сколько промежутков между

спицами?

Ответ: 10

Ведущий предлагает обеим командам ответить на вопросы разминки. Та команда, которая первая дала правильный ответ, получает балл.

2. Ответьте, не считая, какой цифрой оканчивается произведение первых девяти натуральных чисел.

Ответ: 0

3. «Вот вам три таблетки - сказал доктор, - принимайте их через каждые полчаса». На какое время хватит прописанных доктором таблеток?

Ответ: на час

4. Переложите две спички так, чтобы совок не изменил форму, а мусора в совке не было.

Ответ:

5. Сколько сейчас часов, если оставшаяся часть суток в 2 раза больше?

Ответ: 8

6. Сколько изображено квадратов?

Ответ: 40

7. Сколько изображено треугольников?

Ответ: 24

8. Дотрагиваясь только до одного стакана сделать так, чтобы пустые и полные стаканы чередовались.

Ответ: воду из второго стакана перелить в пятый

9. Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот поселок?

Ответ: 1

10. В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?

Ответ: 3

11. Сколько гектаров в 1 м 2 ?

Ответ: 0,0001 га

12. На какое число нужно разделить 2, чтобы получить 4?

Ответ: 1/2  

3 этап: ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА

На доске написаны примеры для каждой команды. Участники выходят по одному и решают их, кто быстрей.

4 этап: это интересно

Ведущий объясняет ребятам приемы быстрого счета.

Умножение чисел на 9:

5 этап: КОНКУРС КАПИТАНОВ

Капитанам команд предлагается рассмотреть таблицу в течение 10 секунд:

А затем заполнить в карточках пустые клетки соответствующими символами:

1

2

Г

≠

3

4

∞

5

∆

∩

2

1

4

3

5

2

1

3

6 этап: ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Награждается команда, набравшая большее количество баллов и самые активные участники игры.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!