Открытый урок по теме "Отработка навыков решения уравнений"

Отработка навыков решения уравнения 7 класс

Выполните задания устно

1.)Раскройте скобки.

• -3 + ( a + b + c + d )
• a - (b + c + d – c - f)
• 4 t - (3a + 2b)
• - (2x + 4y) + b – c
• 3 · (a – 4b)
• -5 · (-b – 3c)
• (x – y) · (-9)

2) Приведите подобные слагаемые:

• 3t – 7t
• 4c – 6c + c
• 2a – 4b – 3a
• -5b + 7b – b
• 3y + 6x – 7y – 4x
• 4 – 10 + 15
• -3 – 4 - 10

Из данных уравнений выберите те, для которых число 9 является корнем уравнения

• X – 2 = 7
• 9x = 0
• 2x + 1 = 19
• 0x = 9
• 3x + 2 = 2x + 1
• (x – 9) ·(x + 4) = 0

• -7x = -21
• X + 16 = 4
• 6a – 1 = 0
• 5 – 2x = 17 + x
• 7x – (2x + 3) = 0
• x/7 + 3x/7 = 8

x = 3

X = -12

a = 1/6

x = -4

x = 3/5

x = 14

Проверочная работа Решите уравнения

I вариант

II вариант

• x – 8 = 16 – x
• -16x = 4
• 5x – 9 = 14 + 3x
• 5x/7 = 10
• 2(x – 3) = -7(1 – x)

• 15 – x = x – 17
• 18x = -9
• 8x – 9 = 6x + 12
• 6x/5 = 12
• -3(x – 2) = 4(1 – x)

В Древней Руси числа обозначали буквами с особым знаком, который писали над буквой. Этот знак называли ТИТЛО

№ 379(г,е)

№ 380(г,е)

№ 381(б,г)

Доска бела от мела,

Рука устала, затекла спина,

Мы друг на друга смотрим очумело,

И всё-таки задача решена!

Додумались! Добились! «Раскололи»!

Намаялись, однако же смогли!

Забыли о кино и о футболе

Звонку не рады – до чего дошли.

Спасибо за урок