Россия, Оренбург
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.06.2025 15:06
Иманова Людмила Алексеевна
учитель математики
66 лет
3 612
16 458 
Местоположение
Специализация
Презентация урока по теме "Прямоугольный треугольник"
Категория:
Математика
02.11.2018 08:39
Просмотр содержимого документа
«Презентация урока по теме "Прямоугольный треугольник"»
Кроссворд по геометрии
Выполнил:
Зарубин Кирилл
ученик 7 «в» класса
МОБУ «СОШ № 73»
г. Оренбург
Руководитель: Иманова Людмила Алексеевна
1
2
3
1
4
2
5
3
4
6
5
6
7
7
8
По горизонтали .
1. То, с чего начинается луч
1
2
3
Ч
А
Л
Н
4
О
А
2
5
3
4
6
5
6
7
7
8
По горизонтали .
2. То, с чего начинается решение задачи.
1
2
3
Ч
Н
А
Л
4
О
А
А
5
З
Н
А
Л
И
3
4
6
5
6
7
7
8
По горизонтали .
3.Какой части гипотенузы равен катет, лежащий против угла 30 0 ?
1
2
3
Ч
Н
А
Л
4
О
А
А
З
Н
А
Л
И
5
Л
П
Е
Н
О
О
В
И
4
6
5
6
7
7
8
По горизонтали .
4.Древнегреческий математик,автор первого из дошедших до нас
теоретических трактатов по математике
1
2
3
Ч
А
4
Л
Н
А
О
5
З
А
Н
А
Л
И
Л
П
Е
Н
О
О
В
И
6
В
Д
Е
Л
И
К
5
6
7
7
8
По горизонтали .
5.Сторона треугольника, прилежащая к прямому углу.
1
3
2
2
Ч
Н
А
Л
4
О
А
З
А
Л
А
Н
И
5
П
Е
Н
О
О
Л
В
И
В
И
Е
Л
Д
К
Е
Т
Т
К
А
6
6
7
7
8
По горизонтали .
6. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой
противолежащей стороны.
1
2
3
Ч
Н
А
4
Л
О
А
А
З
Н
А
Л
И
5
Л
П
О
Н
О
Е
В
И
6
Е
В
Л
И
Д
К
Е
Т
Т
А
К
А
Н
И
М
Е
А
Д
7
7
8
По горизонтали .
7.Большая сторона прямоугольного треугольника
.
1
2
3
Ч
Н
А
4
Л
А
О
З
5
А
А
Н
Л
И
Л
П
О
О
Н
Е
В
И
6
Е
В
Л
И
Д
К
Т
Е
К
А
Т
А
Н
М
А
И
Д
Е
7
Т
Е
П
И
Н
О
Г
У
З
А
8
По горизонтали .
8.Перпендикуляр, проведённый из вершины треугольника к
прямой, содержащей противоположную сторону треугольника.
.
1
2
3
Ч
Н
А
4
Л
А
О
З
5
А
А
Н
Л
И
Л
П
О
О
Н
Е
В
И
6
Е
В
Л
И
Д
К
Т
Е
К
А
Т
А
Н
Е
И
Д
М
А
7
Т
Е
П
И
Н
О
Г
У
З
А
А
О
Т
В
С
Ы
По вертикали .
1.Фигура, состоящая из двух лучей с общим началом.
.
У
2
3
Л
4
А
Ч
Н
А
О
Г
А
З
Н
И
О
А
Л
5
П
Е
О
Н
Л
О
В
И
6
В
Л
Е
Д
И
К
К
Т
А
Т
Е
Н
А
М
А
И
Д
Е
7
П
Т
Е
А
Г
У
И
З
О
Н
А
О
С
Ы
В
Т
По вертикали .
2.Треугольник, у которого две стороны равны.
У
Р
3
4
Л
А
Ч
Н
А
О
Г
З
А
5
Н
О
В
А
Л
И
О
Л
О
Е
П
Н
И
В
О
6
Д
И
В
Л
Е
К
Б
Е
Т
К
А
Т
Д
А
Н
М
А
И
Д
Е
Р
Е
7
Т
П
Е
Г
У
З
А
И
О
Н
Н
Ы
А
О
С
Ы
В
Т
Й
По вертикали .
3.Сторона равнобедренного треугольника.
У
Р
4
Л
А
Ч
Н
А
О
Г
А
З
Н
О
С
В
И
Л
А
5
Н
О
Е
О
Л
П
И
В
Н
О
О
6
Е
В
Л
И
Д
Б
К
А
Т
Е
Т
А
К
Д
А
Н
Н
А
И
Е
М
Д
Р
И
Е
7
Е
Т
Е
П
З
А
У
Г
И
О
Н
Н
Ы
А
О
С
Ы
В
Т
Й
По вертикали .
4.Исходное положение какой либо теории.
У
Р
А
Ч
Н
Л
Г
О
А
А
5
З
О
И
Л
А
В
С
Н
П
О
К
О
Е
Н
Л
В
Н
И
С
О
О
6
В
Д
И
Л
Е
Б
К
Т
О
А
Е
Т
К
А
Д
А
Н
Н
А
М
И
Д
Е
Р
И
А
Е
7
Е
П
Е
Т
О
И
Г
А
З
У
Н
Н
Ы
О
Т
А
С
Ы
В
Й
По вертикали .
5. Угол, равный 90 0 .
У
Р
А
Ч
Н
Л
Г
О
А
А
З
О
С
В
Н
А
Л
И
О
Л
К
Е
Н
П
О
В
Н
И
Р
С
О
О
Д
Я
И
Л
Е
В
Б
К
6
Т
М
А
К
О
А
Т
Е
Д
А
Н
Н
О
И
Д
М
А
Е
Р
Й
И
А
Е
7
Е
П
Т
Е
Н
И
А
Г
У
О
З
Н
Ы
Ы
В
Т
С
О
А
Й
По вертикали .
6.Луч, исходяций из вершины угла и делящий его на два
равных угла. ( в родительном падеже)
У
Р
А
Ч
Н
Л
Г
О
А
А
З
О
С
В
Н
А
Л
И
О
Л
К
Е
Н
П
О
В
Н
И
С
О
Р
О
Д
И
Л
Е
Я
В
Б
К
М
Б
О
А
К
Т
Т
А
Е
Д
Н
А
Н
О
М
И
Е
А
Д
Р
И
С
Й
А
Е
С
7
Е
Т
Е
П
А
О
Г
И
Н
З
У
Е
Н
К
Ы
8
По вертикали .
7. Математическое предложение. истинность которого
доказывается с помощью аксиом или других теорем
( в родительном падеже)
А
О
С
Ы
В
Т
Й
Р
И
С
У
Р
1
2
1
Л
А
Ч
Н
А
Г
О
3
2
4
А
З
В
Н
Л
С
А
И
О
3
Н
Е
К
П
О
Л
О
И
Н
В
5
С
О
Р
О
4
Л
Е
Д
В
Я
И
Б
К
5
А
Б
О
Т
М
Е
Т
А
К
6
6
Д
Н
А
О
Н
М
Е
И
А
Д
Р
А
И
Й
С
Е
С
Е
7
Е
Т
П
З
У
А
Г
И
О
Н
7
Е
Н
Е
К
Й
О
8
Т
А
О
С
Ы
В
Р
Р
Е
И
С
М
П
С
О
С
А
И
Б
.
М
Д
О
Л
О
Ы
Ц
!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
