День Именинника 1 класс

День именинника

(лето-осень, 1-кл.)

Описание материала: данный материал будет полезен учителям начальных классов. Праздник целесообразно провести в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно 

Цель этого праздника - не только поздравление с днём рождения именинников,   и создание праздничного настроения, но и развитие организаторских способностей школьников, развитие смекалки, творческой фантазии, умение быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радость окружающих.

Задачи:
- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива;
- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку.

Оформление класса: воздушные шары, плакаты: «С Днём Рождения!», «Поздравляем!», плакат с фотографиями летних и осенних именинников.

Оборудование: музыкальный центр, клип - караоке «Пусть бегут неуклюже». Карточки с буквами (ДРУЖБА, ДРУЗЬЯ), для конкурсов: презентация с загадками (школьные принадлежности), по 15 одноразовых стаканчиков для каждой команды (всего 30 шт.), пластиковая бутылочка с пробкой на нитке, телеграммы от сказочных героев, пазлы с этими героями, предметы, которые потеряли сказочные герои (золотой ключик – Буратино, корзинка с пирожками – Кр. Шапочка, зеркало – Белоснежка, тесто – Колобок, туфелька – Золушка, корона – Снежная Королева), 2 воздушных шарика. Музыка для детей.

Проводится  предварительная работа с учащимися: знакомство с правилами гостеприимства,  правилами дарить и принимать подарки. Дети принимают активное участие в разучивании стихов и песен, в украшении класса.

Ход праздника

- Все на праздник к нам спешите! Веселимся, детвора. 1класс сегодня в школе празднует День именинника!

Мы ребят поздравить рады,

Пожелать здоровья им.

И отличных лишь отметок

Мы, конечно же, хотим.

Будьте вы дружны, задорны,

Мам не стоит огорчать.

А для этого вам надо

Лишь пятерки получать!

-Дорогие ребята! Уважаемые взрослые!

Сегодня у нас праздник-День именинника. Мы поздравляем сегодня детей, которые родились летом и осенью.

Это (выходят дети):

28 июля –Максим

16 августа –Егор

24 августа –Ксения

3 сентября –Пётр

20 сентября –Эмилия

2 октября –Дмитрий

3 октября –Михаил

2 ноября –Алиса

17 ноября –Денис

29 ноября –Данил

-День рождения - это самый веселый праздник. В этот день приглашают самых близких друзей накрывают стол со всякими сладостями, принимают поздравления именинники, и, конечно, День рождения богат развлечениями, танцами и песнями.

И сейчас мы вместе с наши именинники исполним песню «Пусть бегут неуклюже»

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А вода - по асфальту рекой.

И неясно прохожим

В этот день непогожий,

Почему я веселый такой.

Припев:

Я играю на гармошке

У прохожих на виду...

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году.

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году.

Прилетит вдруг волшебник

В голубом вертолете

И бесплатно покажет кино,

С днем рожденья поздравит

И, наверно, оставит

Мне в подарок пятьсот "эскимо".

Припев:

А теперь переходим к поздравлениям. Ребята расскажут стихотворения.

Ученик 1.Мы собрались не случайно,

праздник наш начать пора.

Ведь сегодня отмечает,

День Рождения детвора!

Ученик 2.Что такое День Рожденья?

Это радость и веселье,

Это песни, шутки, смех,

Соревнования, где ждёт успех!

Ученик 3. И не зря наш первый класс

Праздник отмечает,

С Днем Рождения ребят,

Наших поздравляет!

Ученик 4.Поздравляем с днем рождения, ребят!

Пусть все сбудется, чего они хотят,

-А теперь давайте поиграем. Для этого разделимся на 2 команды.

Впереди вас ждут конкурсы. За каждый вы будете получать одну букву. В завершении конкурсов Мы соберем слова из этих букв.

Я хочу вас познакомить с моими помощниками – ЖЮРИ конкурса – родители 4 -5 чел.

Сейчас каждая команда придумает себе название.

1 КОМАНДА называется…

2 КОМАНДА называется…

Итак, начинаем.

1 конкурс «Отгадайте загадки»

Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, школьные принадлежности. Побеждает та команда, которая отгадает больше загадок. Если команда отвечает неправильно, то право отвечать переходит соперникам, если подсказывает другая команда, то балл начисляется той команде, которая должна была отвечать.

ПОЛУЧИТЕ БУКВУ!

1. конкурс «Самые ловкие»

1) «Башня из стаканчиков».

Каждая команда должна построить башню из стаканчиков. Каждый подбегает, ставит один стаканчик и убегает, и так по очереди. Побеждает та команда, которая быстрее и выше построит башню. Если башня упала – начинаем строить все сначала.

2) Поймай пробку в бутылку.

У каждого – 3 попытки. По одному подбегаем к жюри – подбрасываем 3 раза, жюри записывает, сколько раз команда поймала. Побеждает та команда, которая забросит больше раз в бутылку.

ПОЛУЧИТЕ БУКВУ!

3 конкурс «Прими Поздравление»

Я сегодня получила телеграмму-поздравление для наших именинников. Угадайте, кто написал поздравление. (Зачитываю телеграммы).

Пазл «Составь сказочного героя»

Каждая команда собирает пазл и угадывает от кого была телеграмма.

ПОЛУЧИТЕ БУКВУ!

Музыкальная пауза «Что манит птицу»

4 конкурс «Угадай, чья вещь»

Пока мы танцевали сказочные герои оставили свои вещи.

1. Золотой ключик – Буратино

2. Зеркало – Белоснежка

3. Тесто – Колобок

4. Корона – Снежная королева

5. Корзинку с пирожками – Красная шапочка

6. Туфелька - Золушка

ПОЛУЧИТЕ БУКВУ!

5 конкурс «Вместе весело шагать»

Надо встать парами. Воздушный шарик зажать с помощью головы и пройти так расстояние туда и обратно. Шарик передать следующей паре. Побеждает команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.

ПОЛУЧИТЕ БУКВУ!

6 Конкурс «В гостях у сказки»

Отгадайте сказочного героя.

ПОЛУЧИТЕ БУКВУ!

Настало время собрать слово. (Дети собирают из букв слова: «Дружба», «Друзья»)

Молодцы!

-Ребята, а какую песню всегда поют на именинах? КАРАВАЙ

Как на наши именины

Испекли мы каравай,

Вот такой вышины.

Вот такой нижины.

Вот такой ширины,

Вот такой ужины.

Каравай, каравай!

Ты к столу нас приглашай! (Дети садятся за столы.)

А теперь можно и потанцевать. (Танцевальная программа)

-Было все и угощение и развлечение. А чего не было? (Подарков)

Вручение подарков. Спасибо!