Детско - родительский проект "Семейный календарь"

Д етско-родительский проект

«Семейный календарь»

Авторы: воспитатель младшей группы Маклакова И.В

Особенности:

- ориентация на семейные и социальные (гражданские) ценности, здоровый образ жизни, уважение прав человека.

- ознакомление дошкольников с традициями, знаменательными датами, культурой окружающего пространства.

- доступность материала для детей дошкольного возраста (отсутствие большого количества сведений).

- максимальная включенность родителей в содержательный досуг.

Продолжительность проекта: долгосрочный с 01.09.2017 г. по 30.06.2018 г.

Тип проекта: открытый совместный детско-родительский, творческий, практико-ориентированный проект с вариативным результатом для детей младшего возраста.

Участники: воспитанники, родители, педагоги.

Актуальность:

В рамках ФГОС ДО дошкольные группы должны активно взаимодействовать с родителями воспитанников. Самая распространенная форма такой работы это совместная работа над проектами. Интересные идеи для проекта рождаются благодаря семейному календарю, который может помочь родителям научиться планировать свою деятельность и находить время для взаимодействия и общения с ребенком.

Цель проекта:

- формирование у детей чувства толерантности, уважительного отношения к традициям;

- формирование интереса родителей к взаимодействию с педагогами в вопросах организации разнообразной развивающей совместной деятельности и правильного взаимодействия с детьми дошкольного возраста, исходя из семейных традиций и праздников.

Задачи проекта:

Образовательные:

- формировать представления детей о народных, сезонных и семейных праздниках;

- формировать и развивать музейно-визуальную компетентность, содействовать приобщению детей к историческому наследию города, Отечества;

-формировать у детей семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства;

- формировать эмоциональную заинтересованность к окружающему ребёнка миру;

- формировать целостную картину мира, расширять кругозор;

Развивающие:

- развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам;

Воспитательные:

- приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми;

- объединять участников проекта (детей и родителей) в рамках создания коллективных творческих работ;

- помогать осознанию родителями необходимости планировать свою деятельность, находить время для взаимодействия и общения с ребенком;

- способствовать повышению педагогической компетентности родителей;

- сохранять и укреплять здоровье детей;

Форма проведения итогового мероприятия - окончание: Презентация «Семейного Календаря».

Продукты проекта:

- для детей: новые знания и впечатления, содержательно провести вместе с родителями время, рисунки.

- для родителей: содержательно проведённый с ребёнком выходной, новые впечатления и уровень педагогической компетенции, совместная деятельность по изготовлению фотоотчётов, детских книг, рисунков, фоторепортажей, плакатов.

- для педагогов: ребёнок, уважающий семейные традиции и культуру своей страны, компетентные родители, обновлённая предметно-развивающая среда (книги, изготовленные родителями с детьми, коллажи, детские рассказы, фоторепортажи, плакаты).

Ожидаемые результаты:

- активизация взаимодействия родителей, педагогов и детей в вопросах организации разнообразной развивающей совместной деятельности, исходя из семейных традиций и праздников;

- обогащение воспитательного опыта матерей и отцов, сформированные у детей представления о народных, сезонных, семейных праздниках;

- сформированность у детей чувства толерантности, уважительного отношения к традициям.

Активизация деятельности:

1. Подбор картинок, фотографий и стихотворений для календаря;

2. Оформление картинок, фотографий и стихотворений для календаря;

3 . Создание дизайн макета календаря.

План реализации проекта «Семейный календарь»