Действия с натуральными числами

• «Жизнь лишь постольку прекрасна, поскольку ее можно посвятить изучению математики и ее преподаванию»

С.Пуассон

• «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным»

Б.Паскаль

Действия с натуральными числами

5 класс

Натуральные числа

1, 2, 3, 4 ….

Действия:

• Сложение
• Вычитание
• Умножение
• Деление

Математический диктант

1

х * 1=95

2

х * 1=0

3

4

х * 1=х

Увеличить число 15 в 11 раз.

5

Увеличить число15 на 11

6

120 : х = 120

7

8

х : 1 = 0

х : 0 = х

Задания

1

Ответ

х * 1=95

2

95

х * 1=0

3

0

х * 1=х

4

5

Увеличить число 15 в 11 раз.

любое

165

Увеличить число15 на 11

6

26

120 : х = 120

7

1

х : 1 = 0

8

0

х : 0 = х

нет решения

Алгоритм решения задачи:

• Прочитать задачу;
• Понять смысл задачи;
• Установить зависимость между величинами;
• Решить задачу;
• Записать ответ.

Физкультминутка

• А Б В Г Д
• Л П П В Л

Задачи (экзамен – 9 класс)

• Для приготовления сливового варенья на 2 кг слив нужно 2 кг сахара. Какое наименьшее количество килограммовых упаковок сахара нужно, чтобы сварить варенье из 20 кг слив?

• Система навигации самолёта объявляет о том, что полёт проходит на высоте 23190 футов. Выразите высоту полёта в метрах. Считайте, что 1 фут равен 30 см.

Задачи (экзамен – 9 класс)

• В летнем лагере 200 детей и 25 воспитателя. В одном автобусе можно перевозить не более 45 пассажиров. Какое наименьшее количество таких автобусов понадобится, Чтобы за один раз перевезти всех из лагеря в город.

• В мужском общежитии института в каждой комнате можно поселить не более четырёх человек. Какое наименьшее количество Комнат нужно для поселения 81 иногороднего студента?

Продолжите высказывание об уроке:

• Сегодня на уроке мне было ….
• Я узнал (не узнал ничего нового) ….
• Мне понравилось…
• Мне не понравилось…

Домашнее задание

• Всем ребятам к следующему уроку нужно выполнить решение задачи № 488

• Долгосрочное, на 1 неделю. Придумать задачу (можно несколько задач) практического характера, решить её, оформить в виде творческой работы. Вы можете выбрать задачи, которые приходится решать людям той или иной профессии (врач, повар, таксист, кассир, строитель и т.д.) Можно пользоваться Интернет-ресурсами, обращаться за помощью к родителям.

Спасибо за урок 