Дополнение к рабочей программе по биологии. 5-9 класс.

№

п/п

№ урока

в теме

Тема контрольных работ

Дата

1

7

Биология как наука

2

13

Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов

3

16

Бактерии

4

21

Грибы

5

34

Царства Растений

№

Тема лабораторных работ

1

Устройство лупы и рассматривание с ее помощью клеточного строения растений

2

Устройство микроскопа и приемы работы с ним

3

Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука.

4

Пластиды в клетках листа элодеи

5

Наблюдение движение цитоплазмы

6

Плесневый гриб мукор

7

Строение зеленых одноклеточных водорослей

8

Строение мха

9

Строение спороносящего хвоща

10

Строение спороносящего папоротника

11

Строение хвои и шишек хвойных

№

п/п

№ урока

в теме

Тема контрольных / проектных работ

Дата

1

2

входная диагностика(к/р)

2

8

Влияние факторов среда на строение листа.

3

15

Строение и многообразие покрытосеменных растений

4

26

Жизнь растений

5

31

Культурные растения

6

34

Охрана растений

№

Тема лабораторных работ

1

Изучение строения семян двудольных растений

2

Изучение строения семян однодольных растений

3

Виды корней. Стержневые и мочковатые корневые системы

4

Корневой чехлик и корневые волоски

5

Строение почек. Расположение почек на стебле

6

Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение

7

Строение кожицы листа. Клеточное строение листа

8

Внутреннее строение ветки дерева

9

Изучение видоизмененных побегов (корневище, клубень, луковица)

10

Изучение строения цветка

11

Ознакомление с различными видами соцветий

12

Ознакомление с сухими и сочными плодами

13

Передвижение веществ по побегу растения

14

Определение всхожести семян растений и их посев

15

Вегетативное размножение комнатных растений

№ урока п/п

№ урока

Тема контрольных / проектных работ

Дата

1

3

Входная диагностика

2

6

Беспозвоночные

3

12

Членистоногие

4

22

Многоклеточные организмы. Хордовые

5

35

Законы России животного мира

№

Тема лабораторных работ

1

Знакомство с многообразием водных простейших

2

Знакомство с многообразием круглых червей

3

Внешнее строение дождевого червя

4

Особенности строения и жизни моллюсков

5

Знакомство с ракообразными

6

Изучение представителей отряда насекомых

7

Внешнее строение и передвижение рыб

8

Изучение внешнего строения птиц

9

Изучение особенностей покровов тела

10

Изучение способов передвижения животных

11

Изучение способов дыхания животных

12

Изучение ответной реакции животных на раздражения

13

Изучение органов чувств животных

14

Определение возраста животных

№ урока п/п

№ урока в теме

Тема контрольных работ

Дата

1

3

Входная диагностика

2

5

Науки, изучающие организм человека. Происхождение человека

3

16

Строение организма. Опорно-двигательная система

4

27

Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая система

5

38

Дыхание. Пищеварение

6

46

Обмен веществ и энергии. Покровные органы

7

57

Нервная система. Анализаторы

8

63

ВНД. Поведение. Психика

9

70

Обобщение и систематизация знаний за курс биологии 8 класса

№

Тема

1

Лабораторная работа № 1« Микроскопическое строение кости»

2

Лабораторная работа № 2 «Мышцы человеческого тела»

3

Лабораторная работа № 3 «Утомление при статической работе»

4

Лабораторная работа № 4 «Осанка и плоскостопие»

5

Лабораторная работа № 5 «Функции венозных клапанов»

6

Лабораторная работа № 6«Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа»

7

Лабораторная работа № 7 «Опыт, доказывающий, что пульс связан с колебаниями стенок артерий, а не с толчками, возникающими при движении крови»

8

Лабораторная работа № 8 «Функциональная проба»

9

Лабораторная работа № 9 « Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха»

10

Лабораторная работа № 10 «Действие слюны на крахмал»

11

Лабораторная работа № 11 «Установление зависимости между нагрузкой и уровнем энергетического обмена»

12

Лабораторная работа № 12 «Пальценосовая проба и особенности движения связанные с функцией мозжечка»

13

Лабораторная работа № 13 «Иллюзия, связанная с бинокулярным зрением»

14

Лабораторная работа № 14 «выработка навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамичного стереотипа»

15

Лабораторная работа № 15 «Измерение числа колебаний образа усеченной пирамиды в различных условиях»

№ урока п/п

№ урока в теме

Тема

Дата

1

3

Входная диагностика

2

12

Молекулярный уровень организации живой природы

3

22

Клеточный уровень организации живого

4

36

Организменный уровень организации живого

5

39

Популяционно-видовой уровень

6

43

Экосистемный уровень

7

47

Биосферный уровень организации живого

8

55

Основы учения об эволюции

9

60

возникновение и развитие жизни на Земле

10

67

Организм и среда», «Биосфера и человек

68

Обобщение и систематизация знаний за курс биологии 9 класса