«Дорога к успеху»

Название: «Дорога к успеху» профориентационное занятие.

Цель: формирование позитивного образа жизни, умения ставить реальные цели и выбирать адекватные способы их достижения; помощь в решении проблемы профессионального выбора.

Задачи:

1. Дать информацию о мире профессий.

2. Показать необходимость учета различных факторов в выборе профессии.

3. Способствовать нравственному самосовершенствованию учащегося, его готовности к социальному самоопределению и поиску жизненных ценностей.

Оборудование.

Каточки с названиями профессий, памятки, ТСО (презентация)

Ход занятия.

*Постановка проблемы.

Каждый выбирает для себя
/////////женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку — 
/////////каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе 
/////////слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы — 
/////////каждый выбирает по себе.

СЛАЙД

Бытует легенда, что в голландских семьях (будь то самая бедная или богатая), когда рождается ребенок и только начинает понимать, мать берет его ладошки и показывает ребенку две извилинки. Буква «М» по-голландски означает «менш»- человек, а если перевернуть - латинская «w», что обозначает «верк» - работа.

Человек и работа. Человеку надо работать, человек рождается, чтобы работать, и это – большое счастье – найти в жизни свое назначенье, свое призвание, свою профессию.

Информационный блок

Выбор профессии – такая же вечная тема, как и любовь. И последствия профессионального выбора для каждого человека не менее

значительны, чем выбор спутника жизни.

СЛАЙД

Ваш возраст - это время выбора: кем стать, по какому пути идти. Как добиться успешности во взрослой жизни.

-Как вы думаете кто такой «успешный человек» (обсуждение).

Все просто: Человек, становится успешным, когда у него есть любимое дело, профессия.

- А что такое профессия?

- Какие основные признаки профессии.

Профессия - это род трудовой деятельности.

-А будет ли работа на своем огороде являться профессией, ведь это тоже трудовая деятельность?

В чем же отличие трудовой деятельности от профессии. Что необходимо прежде всего, чтобы получить профессию.

-Образование.

Дворник, грузчик, уборщица – это профессии.

(Нет, потому что нигде не обучают этим занятиям, хотя они и являются трудовой деятельностью)

-Что еще является признаком профессии. На что мы надеемся, получая профессию. Она будет приносить радость, удовлетворение и обеспечивать нас материально. Итак:

СЛАЙД

Профессия - это вид трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником материального благополучия.

-Как выбрать профессию, которая позволит вам быть успешными людьми мы разберем на сегодняшнем занятии.

Но прежде познакомимся еще с некоторыми понятиями, в которых важно разбираться.

Специальность

СЛАЙД

— Что такое специальность?

(Это вид занятия в рамках одной профессии.) Объяснить на примерах.

— Какие специальности вы знаете в профессии врача? (хирург, терапевт, педиатр, зубной врач…)

Слесарь – слесарь – ремонтник, наладчик, сборщик…

Токарь - расточник, карусельщик (на карусельных станках, вращающиеся механизмы), универсал

Столяр - столяров-краснодеревщик, столяр-строительный, столяр по изготовлению и ремонту музыкальных инструментов.

Должность

— Что такое должность?

Это круг действий, возложенных на определенного человека и обязательных для исполнения.

(президент, главный врач, министр иностранных дел…)

Задание

Найти профессию, должность, специальность (работа в парах)

главный бухгалтер — бухгалтер - бухгалтер – аудитор;

старший инженер — инженер — инженер-энергетик;

учитель — учитель начальных классов — завуч;

продавец — заведующий отделом — продавец продовольственных товаров.

разминка

* Упражнение «Самая-самая».

- Сейчас вам будут предложены некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны будете назвать те профессии, которые по вашему мнению в наибольшей степени соответствуют данному определению.

СЛАЙД

-самая «зеленая» (агроном)

-самая «сладкая»

-самая «детская»

-самая «смешная»

-самая «высокая» (монтажник-высотник)

-самая «денежная»

-самая «мужская»

-самая «женская»

-самая «престижная»

-самая «нужная».

Молодцы

СЛАЙД

Притча Собор

У людей, работающих над строительством собора, спросили, что они делают?

Один говорит: «Я таскаю камни».

Другой: «Зарабатываю на пропитание».

Третий: «Строю храм»

В трех ответах людей, занятых одним делом, отражены основные мотивы их трудовой деятельности.

СЛАЙД

Мотив — это причина, лежащая в основе выбора всех действий и поступков человека.

Большинство наших мотивов выражается в виде ответа на вопрос: для чего я это делаю?

«Я хочу получить профессию… чтобы…»

«Определение мотивации» (по методике Е. Головахи)

Какие суждения о профессиях наиболее соответствующие вашим взглядам.

СЛАЙД

Если выбранные вами суждения находятся в левой части таблицы (профессиональная мотивация), значит, в данный момент для вас актуальна профессиональная самореализация (вы задумывайтесь о выборе профессии и путях ее получения, профессиональный рост и карьера).

Если выбранные суждения находятся в правой части таблицы (внепрофессиональная мотивация), значит, в данный момент для вас важнее вопросы, не связанные с профессиональной самореализацией (семья, здоровье, личностный рост, который не всегда связан с профессиональным).

Если выбранные вами суждения оказались в разных частях таблицы, значит, ваша мотивация носит противоречивый характер. Решите, что для вас в данный момент важнее — профессиональное самоопределение или другие вопросы.

 Подведем итог

*Существуют 5 основных мотивов, по которым люди выбирают профессию. СЛАЙД

1. Мотив заработка. Люди с таким ведущим мотивом готовы пойти на риск, пренебречь стабильностью ради высокого заработка, готовы работать при минимальном общении, не стремятся к признанию, не рассматривают творчество и содержание труда как стимул к работе.

2. Мотив стабильности. Эти люди готовы пренебречь другими мотивами ради постоянной работы и гарантии пусть и не самого большого заработка.

3. Мотив общения. Для людей с таким ведущим мотивом главное коллектив, отношения с коллегами, стремление принадлежать к определенной социальной группе. В большинстве случаев это профессии типа «человек-человек». Человек работает потому, что его окружают интересные люди, дружный коллектив, общение приносит ему радость.

4. Мотив карьеры, признания, уважения. В этом случае основным мотивом становится стремление получить признание за свой труд. С одной стороны - уважение среди коллег, с другой - желание иметь престижную работу, профессию, которая является престижной среди друзей и знакомых.

5.Мотив самореализации. Через профессиональную деятельность человек стремится стать «классным специалистом», творить, достичь профессиональных высот. Высокий профессионализм дает удовлетворение от самой трудовой деятельности.

- А как вы думаете, существуют ли конкретные правила для выбора профессии? Попробуем их сформулировать.

*Упражнение «Орнитолог»

-Как вы думаете, все ли из вас могут работать орнитологами (ученые, которые изучают птиц). Почему нет? Вот мы с вами и выявили первое правило выбора профессии.

СЛАЙД

Правило 1. Оцените свои ресурсы: способности, склонности, особенности характера и темперамента.

Если бы мы свами захотели найти площадь этой комнаты, мы бы чем воспользовались? Формулой.

Оказывается, существует и формула выбора профессии.

СЛАЙД

«Хочу»- пространство желаний, интересов, целей, стремлений.

СЛАЙД

«Могу»- пространство возможностей, способностей, талантов, состояния здоровья.

СЛАЙД

«Надо»- пространство запросов от рынка труда, социально- экономических проблем региона, тенденций в развитии мировой экономики.

СЛАЙД

Зона совмещения - это пространство удачного профессионального выбора.

Учет и сочетание этих трех компонентов ведет к профессиональному успеху.

Доказано, что карьерный рост напрямую зависит от того, удовлетворен человек своей работой или не очень. Так что в нелюбимом деле получить повышение по службе практически невозможно!

*В мире существует около 50 тыс. профессий и специальностей, но все их можно отнести к 5 типам профессий.

СЛАЙД

«Человек-человек». Труд этих людей направлен на воспитание, обучение, бытовое, торговое, медицинское обслуживание людей.

«Человек-техника». Это самый распространенный тип профессий, где предметом туда выступает техника.

«Человек - знаковая система». Объект труда - различные знаки (цифры, химические и физические формулы, ноты, схемы, чертежи, карты, графики, рисунки, дорожные знаки и др.)

«Человек - художественный образ». Это профессии, в которых труд связан с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной и актерской деятельностью.

«Человек-природа». Предметом труда выступает живая природа.

Работа в группе. Карточки с профессиями распределить по 5 сферам деятельности.

Агроном, ветеринар, пчеловод, актер, слесарь, связист, продавец, учитель, адвокат, картограф, экономист, фотограф, водитель, механик, дизайнер.

СЛАЙД

СЛАЙД

Итак, Правило 2. Узнайте как можно больше о разных профессиях, чтобы появилась возможность выбора.

*Спрос на профессию.

Согласно последним статистическим данным по всей стране существует переизбыток специалистов, имеющих такие специальности как юристы, бухгалтеры, менеджеры и т.п. И в то же время на рынке труда ощущается острая нехватка специалистов, получивших рабочие профессии, в том числе, которые получаете вы в нашем училище. По данным специалистов службы занятости населения, за последние годы на рынке труда в большей степени потребность в рабочей силе испытывают предприятия и организации следующих отраслей промышленности

СЛАЙД

- строительство

- деревообрабатывающая промышленность

- транспорт и связь

- жилищно-коммунальное хозяйство.

* А откуда можно получить сведения о востребованности профессий, о свободных вакансиях?

- газеты, журналы

- объявления

- служба занятости населения

- СМИ

- интернет

- рекрутинговые агентства

- общение

СЛАЙД

Правило 3. Соберите как можно больше информации, о том какие профессии востребованы на рынке труда в вашем регионе.

*Итак, мы с вами сформулировали правила выбора профессии

СЛАЙД

Упражнение СУПЕРМЕН

ВЫБЕРИТЕ ЛЮБУЮ ИЗ ЭТИХ СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ:

СЛАЙД

рис. 1
СПОСОБНОСТЬ ЛЕТАТЬ

рис. 2
СПОСОБНОСТЬ ПУТЕШЕСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЕНИ

рис. 3
СПОСОБНОСТЬ БЫТЬ НЕВИДИМЫМ

рис. 4
СПОСОБНОСТЬ ПРИНИМАТЬ ОБЛИК ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, 
ЖИВОТНЫХ, ВЕЩЕЙ

рис. 5
СПОСОБНОСТЬ ЧИТАТЬ ЧУЖИЕ МЫСЛИ

ЕСЛИ ВЫ ВЫБРАЛИ…

…СПОСОБНОСТЬ ЛЕТАТЬ, то, вероятно, вам легче воспринимать явления и события в целом, без излишней детализации. Вы нуждаетесь в свободе поступков. Вам свойственно самостоятельно принимать решения, в том числе рискованные. Возможно, вы станете хорошим летчиком, испытателем техники, политиком. Подумайте о работе над глобальными проектами, способными изменить мир.

…СПОСОБНОСТЬ ПУТЕШЕСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЕНИ, то, возможно, вас интересуют причины происходящего, привлекает возможность извлечь пользу из прошлых ошибок. Вам должно быть очень интересно, как жили люди в разные времена и как они живут сейчас в разных странах. Вам должна понравиться работа, где вы сможете реконструировать прошлое и моделировать будущее. Обратите внимание на профессии аналитика, историка, археолога, писателя, ученого.

…СПОСОБНОСТЬ БЫТЬ НЕВИДИМЫМ, то, наверное, вы любите быть в курсе всего, что происходит вокруг, предпочитая оставаться в тени. Вы предпочитаете «смотреть в корень» проблемы и видеть суть дела. Может быть, вы способны видеть решение таких задач, о которых другие и не подозревают. Физика, политика, математика, медицина — вот сферы деятельности, на которые следует обратить внимание.

…СПОСОБНОСТЬ ПРИНИМАТЬ ОБЛИК ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, ЖИВОТНЫХ И ВЕЩЕЙ, то, возможно, вы человек, который легко вписывается в любую ситуацию, в любую компанию.

Вероятно, вам легко понять переживания других людей, стать на их место. Способность к перевоплощению — качество, необходимое людям искусства — писателям, актерам.

…СПОСОБНОСТЬ ЧИТАТЬ ЧУЖИЕ МЫСЛИ, то, наверное, вы угадываете, что думают другие. Может быть, вы способны увидеть, что на самом деле стоит за словами. Обратите внимание на профессии юриста, психолога, разведчика, которым важно понимать, что думают и чувствуют другие люди.

Все, чем вы интересуетесь, каждый ваш выбор сообщает что-либо о вас самих. На самом деле ничего сверхъестественного в этих способностях нет.

Вы можете стать невидимыми для окружающих, если будете вести себя тихо и незаметно, внимательно присматриваясь ко всему, что происходит вокруг вас.

Вы сможете читать чужие мысли, если будете с интересом, вниманием и сочувствием выслушивать собеседника.

Ваша настойчивость и пробивные способности помогут вам проникать сквозь стены.

Ваше воображение позволит вам совершать путешествия во времени и пространстве.

Способность к перевоплощению поможет принимать облик других людей.

И чувство полета тоже можно испытать, если достичь вершин в деле, которым вы занимаетесь.

Главное – любить то, чем ты занимаешься!

Все о чем мы сегодня с вами говорили, я поместила в памятку, которую вручаю вам.

Рефлексия

-Что важного для себя ты узнал на сегодняшнем занятии.

-Что пригодится в будущем.