Экзаменационный материал для проведения промежуточной аттестации по математике в 5 кл

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 7 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов»

Экзаменационный материал

для проведения промежуточной аттестации

по математике в 5 кл

МОУ «СОШ№7»

составила:

учитель математики

Козлова Е.Л.

2016 год

Пояснительная записка.

Контрольная работа предназначена для проведения промежуточной аттестации учащихся 5 класса по всем основным темам курса на основе авторской программы по математике для 5 класса С.М. Никольского, М.К. Потапова, Н.Н. Решетникова, А.В. Шевкина.

Назначение работы:

• оценить уровень обученности учащихся 5 класса по математике с целью их итоговой аттестации при переходе в 6-ой класс.

Форма итоговой работы.

Контрольная работа

Структура работы.

В итоговую контрольную работу по математике включено 6 заданий.

Время выполнения работы.

На выполнение работы отводится 90 минут.

Требования к уровню подготовки учащихся за курс 5 класса:

Учащиеся должны знать:

• правила и порядок выполнения действий с натуральными числами;

• формулы для вычисления периметра и площади прямоугольника, объёма прямоугольного параллелепипеда;

• виды углов и их построение;

• признаки делимости чисел;

• правила и порядок выполнения действий с обыкновенными дробями

К концу 5 класса должны уметь:

• складывать, вычитать, умножать и делить натуральные числа, обыкновенные дроби.

• расставлять порядок действий и выполнять вычисления в примерах

• строить углы, треугольники, прямоугольники

• вычислять периметр и площадь прямоугольника, объём прямоугольного параллелепипеда

Система оценивания работы.

За верное выполнение каждого задания с 1 по 3 ученик получает 3 балла, с 4 по 6 – 4б. Максимальная сумма, которую может получить учащийся, правильно выполнивший все задания - 21 балл.

Шкала перевода тестового балла в пятибалльную оценку.

Итоговая контрольная работа

Вариант 1.

1. Выполнить действия:

а) ; б) ; в)

1. Решите задачу:

Расстояние от дома до школы 1980 метров. Сергей прошел этого пути. Какое расстояние ему осталось пройти?

1. Длина прямоугольника в 6 раз больше ширины. Найдите периметр прямоугольника, если его ширина 23см.

1. Решите уравнение: 5х – 2869 = 386

1. Вычислите:

1. Решите задачу:

Два пешехода вышли одновременно из двух пунктов навстречу друг другу и встретились через 20 мин. За сколько минут второй пешеход проходит расстояние между этими пунктами, если первый пешеход проходит это расстояние за 36 мин?

Итоговая контрольная работа

Вариант 2.

1. Выполнить действия:

а) ; б) ; в)

1. Решите задачу:

Расстояние от дома до почты 1320 метра. Наташа прошла этого пути. Какое расстояние ей осталось пройти?

1. Ширина прямоугольника в 6 раз меньше длины. Найдите площадь прямоугольника, если его длина 96 см.

1. Решите уравнение: 4х – 4830 = 218

1. Вычислите:

1. Решите задачу:

Два велосипедиста выехали одновременно из двух пунктов навстречу друг другу и встретились через 18 мин. За сколько минут второй велосипедист проезжает расстояние между этими пунктами, если первый велосипедист проезжает это расстояние за 30 мин?