Эссе "Миссия учителя"

Миссия учителя.

1 слайд. В нашем суетном мире много всяких профессий.

Но средь множества пёстрого

Не найдёте вы шире.

2 слайд. И лишь три отличите «важнее важных которые»:

Священник, врач и учитель.

И у каждого названного

Есть своя миссия важная.

3 слайд. Священник – душу излечит.

4 слайд. Врач – позаботится о теле.

5 слайд. Учителю намного сложнее

Приходится на самом деле.

Ему нужна такая нить,

Чтоб душу с телом соединить.

И при этом ребёнку ничуть не навредить.

И сотворить, подобно Богу, чудо,

Тогда ребёнок человеком будет.

6 слайд. Ещё в студенчестве запали в душу

Льва Николаевича Толстого мне слова.

И до сих пор, скажу вам по секрету,

От этих слов кружится голова.

Ну, а для тех, кто меня не понял

Словами другого классика хочу сказать:

«Учителем надо родиться

И только после этого стать!»

7 слайд. А что значит быть учителем?

Думаете вы мучительно.

Учитель должен не только детей учить,

Не только работать, а профессией жить.

Радости и печали с детьми делить.

8 слайд. Миссия моего предмета специфична,

С ней надо справляться на «отлично».

У филологов сложное решение:

мы должны сформировать мировоззрение.

В суть произведения вникать

И его глубокий смысл понимать.

9 слайд. На литературе вместе с героями «Муму» поплачем.

На русском – сочинением – рассуждением озадачим.

10 слайд. Здесь перефразирую я Мефистофеля слова:

«Без практики теория суха».

11 слайд. Каким ещё учитель должен быть?

А должен очень он детей любить.

Увлечь их и работой «заразить».

12 слайд. Но и у них учиться можно, знаю.

Для этого «У» - принцип соблюдаю.

13 слайд. Пытаясь над миссией учителя рассуждать,

В итоге вот, что хочется сказать:

«Учитель – это призвание,

Учительство – это служение.

Работа ради призвания

И для миссии на Земле исполнения.

Учитель как наваждение.

В учительстве наслаждение»

14 слайд. А в качестве символа своих педагогических и философских воззрений я бы выбрала композицию: подсвечник с горящей свечой, помещённый в чашу. Горящая свеча во все времена символизирует свободный человеческий дух, освещённой искрой Божьей, а чаша – это внутренний мир ребёнка. От того, чем она наполнится, будет зависеть судьба данного человеку при рождении божественного дара – способности мыслить. Моя задача как учителя – всеми силами беречь и развивать этот дар.

15 слайд.

Всё оставляю за порогом школы,

Когда спешу к своим ученикам.

Чтоб подарить минуты вдохновенья

Таким родным и трепетным сердцам.

И формулу я вывела простую

Для тех, кто посвящает детям жизнь:

Творить, ваять, не жить впустую,

Любить и наполнять любовью жизнь!

Эссе «Миссия учителя»

Выполнила: учитель филиала МБОУ Уваровщинской сош в селе Соколово Кирсановского района Фролкина С.А.

Три важных,на мой взгляд,профессии:

Священник,врач,учитель.

Священник бережёт душу человека

Врач заботится о его теле

Учитель не только профессия,

Суть которой – дать знания.

Это высокая миссия, предназначение которой – сотворение личности.

«Не тот учитель, кто получает образование и воспитание учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным».

Л.Н.Толстой

Что значит быть учителем?

Учитель должен делить с детьми

радости и печали, взлёты и падения,

не допуская фальши в отношениях.

Филолог работает над самой

ответственной задачей –

он формирует гармонично развитую личность.

На уроках литературы мы вместе плачем над судьбой героев рассказа И.С. Тургенева «Муму»

В сочинениях делимся самым сокровенным:

планами на будущее, мыслями о счастье и любви.

Знания бессмысленны без практического применения. Как сказал Мефистофель Фаусту: «Суха теория, мой друг, а древо жизни пышно зеленеет».

Преобладающей чертой современного учителя, как ни банально это звучит, на мой взгляд, должна быть любовь к детям.

– принцип

« У чу русскому языку и литературе и У важаю каждого ребёнка, способного на У чить меня чему-то новому»

Вывод:

Учитель – это призвание, учительство –

служение, а не работа, поэтому учитель

должен работать для исполнения своей

миссии на Земле. Идеальный учитель –

это такой, для которого учительство –

смысл жизни.

Символ миссии учителя

ЗА ВНИМАНИЕ