гуманитарных дисциплин по учебно-воспитательной работе им. И.В.Курчатова» г. Симферополя
_____________ Решетов С.А ___________ __________________ ___________ Гребенникова И.В.
«_____» ______________ 2019 г. «_____» _____________ 2019 г. «____» ______________ 2019 г.
(протокол от ___.___. 2019 № ___) (приказ от ___.___. 2019 № ___)
1.Данилов А. А. Рабочая программа и тематическое планирование курса «История России». 6—9 классы (основная школа) : учеб. пособие
для общеобразоват. организаций /А. А. Данилов, О. Н. Журавлева, И. Е. Барыкина. — М.: Просвещение, 2016.
2.Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы. 5-9 классы: пособие для
учителей общеобразоват.организаций/[А.А. Вигасин, Г.И. Годер, Н.И. Шевченко и др.].- 2-е изд., дораб.-М.: Просвещение 2014.
История России. 6 класс.Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. [Н.М.Арсентьев, А. А. Данилов, П.С.Стефанович, А.Я.Токарева] ; под ред. А.В.Торкунова. - М.: Просвещение, 2016.
Агибалова В.Е. Всеобщая история. История Средних веков. : класс: учеб. для общеобразоват. организаций/ Е. В. Агибалова, Г. М.
Донской; под ред. А.А. Сванидзе) . —3-е изд. — М. : Просвещение, 2014.
1. Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по истории России. 6 класс .- 3-е изд.- М.:ВАКО, 2018.
2. Игнатов А.В. Всеобщая история. История Средних веков.Методические рекомендации. 6 класс (к учебнику Е. В. Агибаловой, Г. М.
Донского) : пособие для учителей общеобразоват. организаций / А. В. Игнатов. —2-е изд. — М. : Просвещение, 2014.
| № урок | Название раздела, темы урока | Класс 6-А | Класс 6-Б | Класс 6-В |
| Дата план | Дата факт | Дата план | Дата факт | Дата план | Дата факт |
| Тема 1. Становление средневековой Европы (VI—XI вв.) |
| 1 | Введение: Живое средневековье. Образование варварских королевств. Государство франков в VI—VIII вв. |
|
|
|
|
|
|
| 2 | Христианская церковь в раннее Средневековье. Возникновение и распад империи Карла Великого |
|
|
|
|
|
|
| 3 | Феодальная раздробленность Западной Европы в IX—XI вв. |
|
|
|
|
|
|
| 4 | Англия в раннее Средневековье. ПОУ по теме 1 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 2. Византийская империя и славяне в VI—XI вв. |
| 5 | Византия в VI—XI вв. |
|
|
|
|
|
|
| 6 | Образование славянских государств |
|
|
|
|
|
|
| Тема 3. Арабы в VI — XI вв. |
| 7 | Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад |
|
|
|
|
|
|
| 8 | Культура стран Халифата |
|
|
|
|
|
|
| Тема 4. Феодалы и крестьяне |
| 9 | Средневековая деревня и её обитатели |
|
|
|
|
|
|
| 10 | В рыцарском замке |
|
|
|
|
|
|
| Тема 5. Средневековый город в Западной и Центральной Европе |
| 11 | Формирование средневековых городов. Городское ремесло |
|
|
|
|
|
|
| 12 | Торговля в Средние века. Горожане и их образ жизни |
|
|
|
|
|
|
| Тема 6. Католическая церковь в XI—XIII вв. Крестовые походы |
| 13 | Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики |
|
|
|
|
|
|
| 14 | Крестовые походы |
|
|
|
|
|
|
| Тема 7. Образование централизованных государств в Западной Европе (XI—XV вв.) |
| 15 | Как происходило объединение Франции |
|
|
|
|
|
|
| 16 | Что англичане считают началом своих свобод |
|
|
|
|
|
|
| 17 | Столетняя война |
|
|
|
|
|
|
| 18 | Усиление королевской власти в конце XV в. во Франции и в Англии |
|
|
|
|
|
|
| 19 | Реконкиста и образование центр-х государств на Пиренейском п-ве |
|
|
|
|
|
|
| 20 | Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII-XV вв. |
|
|
|
|
|
|
| 21 | ПОУ по теме 6-7 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 8. Народы и государства на территории нашей страны в древности |
| 22 | Древние люди и их стоянки на территории современной России. |
|
|
|
|
|
|
| 23 | Неолитическая революция. Первые скотоводы, земледельцы, ремесленники. |
|
|
|
|
|
|
| 24 | Образование первых государств. |
|
|
|
|
|
|
| 25 | Восточные славяне и их соседи. |
|
|
|
|
|
|
| 26 | История заселения территории родного края в древности. ПОУ по теме 8 |
|
|
|
|
|
|
| Тема 9. Русь в IX — первой половине XII в. |
| 27 | Первые известия о Руси. |
|
|
|
|
|
|
| 28 | Становление Древнерусского государства. |
|
|
|
|
|
|
| 29 | Становление Древнерусского государства. |
|
|
|
|
|
|
| 30 | Правление князя Владимира. Крещение Руси. |
|
|
|
|
|
|
| 31 | Русское государство при Ярославе Мудром. |
|
|
|
|
|
|
| 32 | Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах. |
|
|
|
|
|
|
| 33 | Общественный строй и церковная организация на Руси. |
|
|
|
|
|
|
| 34 | Место и роль Руси в Европе. |
|
|
|
|
|
|
| 35 | Культурное пространство Европы и культура Руси. |
|
|
|
|
|
|
| 36 | Повседневная жизнь населения. |
|
|
|
|
|
|
| 37 | ПОУ по содержанию темы 9. |
|
|
|
|
|
|
| Тема 10. Русь в середине ХII — начале XIII в. |
| 38 | Политическая раздробленность на Руси. |
|
|
|
|
|
|
| 39 | Владимиро-Суздальское княжество. |
|
|
|
|
|
|
| 40 | Новгородская республика. |
|
|
|
|
|
|
| 41 | Южные и юго-западные русские княжества. |
|
|
|
|
|
|
| 42 | ПОУ по содержанию темы 10. |
|
|
|
|
|
|
| Тема 11. Русские земли в середине XIII—XIV в. |
| 43 | Монгольская империя и изменение политической картины мира. |
|
|
|
|
|
|
| 44 | Батыево нашествие на Русь. |
|
|
|
|
|
|
| 45 | Северо-Западная Русь между Востоком и Западом. |
|
|
|
|
|
|
| 46 | Золотая Орда: государственный строй, население, экономика и культура. |
|
|
|
|
|
|
| 47 | Литовское государство и Русь. |
|
|
|
|
|
|
| 48 | Усиление Московского княжества. |
|
|
|
|
|
|
| 49 | Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва. |
|
|
|
|
|
|
| 50 | Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII—XIV в. |
|
|
|
|
|
|
| 51 | Родной край в истории и культуре Руси. |
|
|
|
|
|
|
| 52 | ПОУ по содержанию темы 11. |
|
|
|
|
|
|
| Тема 12. Формирование единого Русского государства |
| 53 | Русские земли на карте Европы и мира в начале XV в. |
|
|
|
|
|
|
| 54 | Московское княжество в первой половине XV в. |
|
|
|
|
|
|
| 55 | Распад Золотой Орды и его последствия. |
|
|
|
|
|
|
| 56 | Московское государство и его соседи во второй половине XV в. |
|
|
|
|
|
|
| 57 | Русская православная церковь в XV — начале XVI в |
|
|
|
|
|
|
| 58 | Человек в Российском государстве второй половины XV в. |
|
|
|
|
|
|
| 59 | Формирование культурного пространства единого Российского государства. |
|
|
|
|
|
|
| 60 | Урок истории и культуры родного края. |
|
|
|
|
|
|
| 61 | ПОУ по содержанию темы 12. |
|
|
|
|
|
|
| Тема 13. Славянские государства и Византия в XIV—XV вв. |
| 62 | Гуситское движение в Чехии |
|
|
|
|
|
|
| 63 | Завоевание турками-османами Балканского полуострова |
|
|
|
|
|
|
| Тема 14. Культура Западной Европы в Средние века |
| 64 | Образование, научные открытия и изобретения |
|
|
|
|
|
|
| 65 | Средневековая литература и искусство. |
|
|
|
|
|
|
| 66 | Культура раннего Возрождения в Италии |
|
|
|
|
|
|
| Тема 15. Народы Азии, Америки и Африки в Средние века |
| 67 | Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония. |
|
|
|
|
|
|
| 68 | Государства и народы Африки и доколумбовой Америки. Итоговое обобщение |
|
|
|
|
|
|
Предмет история. Класс 6-А
Предмет история. Класс 6-Б
Предмет история. Класс 6-В
30 777
941 
