Формы организации деятельности по формированию ЗОЖ.

Формы организации деятельности по формированию ЗОЖ

• Прогулки, экскурсии, тропа здоровья

• утренняя зарядка;

• физкультминутки и динамическая пауза;

• малоподвижные игры, игры-считалки, скакалка, «резиночка», хула-хуп, кегли;

• «Весёлые старты»

• «Мама, папа, я – спортивная семья» - спортивная игра с участием семейных команд;

• Занятия на массажных ковриках

• Зарядки для глаз

• Пальчиковые гимнастики

• Спортивный кружок «Богатырь».

• за зубами»;

• «Осторожно грипп!»;

• «Профилактика простудных заболеваний»;

• «Витамины на твоём столе»; «Почему мы болеем?»;

• «Чистота - залог здоровья»;

«Моё здоровье в моих руках»; Часы здоровья

• «Умей сказать нет»;

• «Нарушения осанки и их профилактика»;

• «Закаливание и профилактика простудных заболеваний»;

• «Укрепление здоровья школьников в каникулы»;

• «Гигиена зрения»; Беседы по ПДД и ОБЖ

• Беседы фельдшера

• «Личная гигиена и уход

• «Что такое здоровый образ жизни?»;

• «Хочешь быть здоровым, умным, красивым? Закаляйся!»;

  .

Всемирный день здоровья: беседы:

• экологическая игра «Природа и мы»;

• викторина «Не шути с огнём»;

• школьная акция « Я выбираю спорт»;

• школьная акция « За безопасность дорожного движения»;

• творческое дело «Снежная сказка». Создание скульптур, крепостей, сказочных предметов из снега;

• игра « Зарничка»;

Конкурсы:

• конкурс рисунков на асфальте по ПДД (ежегодно);

• конкур рисунков, беседа по профилактике противопожарной безопасности (ежегодно);

• конкур рисунков «Спорт в моей семье»;

творческая мастерская «Безопасный перекрёсток»;

творческая мастерская «Мой режим дня»;

творческая мастерская «Правила поведения за столом»;

проект «Охрана здоровья»;

проект «Физкульминутки»;

сочинение «Я и здоровый образ жизни», «Моё здоровье в моих руках».